尊敬的山区老师们：
　　你们好！
　　在这改革开放的时期，你们辛苦了！由于山区没有开放，在家只能靠种地为生，目前的物价上涨，种地根本维持不了自家的生活开资。他们在万般无奈时，只能离乡背景、离开他们的亲人，漂泊在各大开发城市。
　　亲爱的老师们，你知道山区出来的打工族们，他们多数文化不高，收入不是很多，他们的钱都是起早探黑的血汗钱。也许你们在家会看见你学生的父母们，衣服光鲜的回家，可你是否知道，那是他们一年一次甚至几年一次在地摊上淘来的衣服。他们的钱都省下来为了他们孩子们的教育学习，营养补充上面了，因为他们都希望自己的儿女，不在步自己的后尘，想他们多受点教育，多学点书本知识。长大好能维持自己的普通生活。
　　然而，个别的山区老师们，你们误认为这群孩子的父母在他人的城市，赚了很多很多的钱，认为你们自己没有出去过，为了保持自己的铁饭碗又不肯离职，在学校抱怨着教学，甚至收刮民脂民膏。想尽办法骗取留守儿童们的钱财。
　　有的老师接受社会商人的推销，高价销售一些不值钱的产品，从中拿回扣，有的老师更加不错过商机，在学校旁边开起了自己的小店，高价销售玩具产品。在此，我最痛心的就是四川省大竹县永胜乡小学的一位李姓老师。他的学生在家拿出两千五百多块钱去买玩具，他不但不问学生钱的来历，反而高价销售。
　　这位李姓老师，是小学班主任老师，也可以说是这群留守儿童的王，他的每一句话都是这群孩子的圣旨，这群孩子可以不听他们的家人的话，但不能不听他们王的话，他们可以背叛自己的家人，也不能背叛他们的老师。因为他们要生活在这个集体之中。
　　这个山区老师，没有其他投资其他收入，就靠他的工资加上他老婆看的几平方米的玩具小店，几年下来较车换几辆，一辆比一辆高档。请问在一个偏僻的小乡村，何来如此高的收入？如此高的消费？目前教育部门，很多地方都号召重实山区教育，难道这群老师，是这样教育的吗？很多地方说给留守儿童送温暖，难道是这样给留守儿童送的温暖吗？
　　亲爱的老师们，我希望你们对得起你这职责，对得起园丁这个称号。
　　此致
　　敬礼！
　　一个留守儿童母亲的心痛之言
　　20XX420

为梦想而飞翔小学一年级作文这一天，欣悦又一如既往地上学，上班。可令她意想不到的是她那不寻常的举动，被妈妈发现了。晚上7点半，欣悦刚干完活回来，就遭到妈妈的盘问。妈妈毫不留情地打了欣悦一巴掌，接着，……再见了！小绒球！E度网专稿未经允许不得转载雨欣姐姐家有只小绒球。什么？你说绒球是什么呀！是可爱的小苍鼠。一、小绒球那只小仓鼠呀……写给留守儿童老师的一封信800字尊敬的山区老师们：你们好！在这改革开放的时期，你们辛苦了！由于山区没有开放，在家只能靠种地为生，目前的物价上涨，种地根本维持不了自家的生活开资。他们在万般无奈时，只……苏东坡买房的历史典故苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋时期的大文学家、书画家。苏轼少年成名，二十二岁即中进士，二十六岁又入制科第三等，科考可谓是一帆风顺，……感悟新课标，培养小学生自主阅读能力七法袁祚萱感悟新课标，培养小学生自主阅读能力七法重庆市奉节县辽宁小学袁祚萱内容摘要倡导自主、合作、探求学习方式，小学六年课外阅读量不少于145万字，自主阅读能力培养，为……好书，值得推荐作文600字古训有言宁可一日无粮，不可一日无书，书就是我们的精神食粮。读一本好书，能使我们心情舒畅；读一本好书，能增长我们的见识；读一本好书，能教会我们做人的道理。敬爱的老师，亲爱的同学们……妈妈，我已经长大了人生的道路很长，在你成长的过程中，你一定要体现出长大的意义，但是，我想体现出自己长大了，但妈妈不让我帮她。一个非常闷热的下午，爸爸打电话过来，说他要从温州回来，妈妈一听到……阳光总在风雨后阳光总在风雨后，请相信有彩虹每当听到这首励志的歌曲，我总会记起那些忘不掉的过去，它们在我的脑海里，泛滥，那一朵最美的浪花使我受益匪浅。那是一个充满暖暖阳光的下午，在考数学……我的同学李涟漪作文她，一双亮晶晶的眼睛嵌在圆圆的脸蛋上。微挺的鼻梁上总架着一副轻巧的眼镜。那红彤彤的香肠似的嘴巴里总发出没心没肺的笑声。她，便是我的伯牙，我的子期李涟漪。虽然是李涟漪最好的……精选描写小学生开学的作文400字合集五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写小学生开学的作文……中考优秀满分作文范文3篇范文一人，应该懂得感恩，应该懂的知恩图报，应该懂得滴水之恩，必当涌泉相报人的感恩对象是广阔的。我们可以感恩父母，感恩亲人，感恩朋友。在《感恩的心》这本书中都为我们写到了。……猫狗大战小学三年级作文今天，阴天，好像预示着一场战斗就要开始了！汪汪！汪汪！小狗叫着，好像有什么人侵入我们家，我扭头一看，原来是小狗碰到了正在散步的小猫，正跟她急呢！小猫想从狗狗的身旁走过，可……