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2016年小学秋季开学班会

10月6日 封了心投稿
  新的学期开始了,这个时候当然少不了开班会啦。下面语文迷小编为大家整理提供小学开学班会的作文,希望对你有帮助。
  小学秋季开学班会【一】
  时间:开学第一天第四节课
  地点:五、一教室
  目的:
  学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。
  过程:
  一、谈话,导入主题。
  新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
  二、分小组进行交流。
  三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。
  四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》
  内容包括:
  1、对自己的优势和不足之处的分析。
  2、对照不足,提出改进的方法。
  3、制定出自己本学期的奋斗目标。
  4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
  五、班主任总结:
  欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!
  小学秋季开学班会【二】
  一、活动目的:
  明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
  二、活动时间:
  2014年9月1日上午
  三、活动流程:
  (一)迎接学生
  7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)
  (二)升国旗仪式
  1、地点:各班教室和四楼道德讲堂
  2、时间:9月1日上午8点正式开始。
  3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服
  (三)主题班会
  1各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
  2父母教会我主题班会。
  A、畅所欲言
  谈谈在假期里都学会了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?
  B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)
  家庭礼仪三字经
  放学后,就回家,见家人,问声好,
  生活上,不摆阔,乱花钱,可不好,
  尊长辈,懂孝敬,耍脾气,不能要
  听教导,常汇报,自己事,独立做,
  生活上,有规律,学习紧,休息好,
  看电视,上电脑,乐中学,少不了,
  今天事,今天了,作计划,想周到,
  三字经,要记牢,说得到,做得到。
  3九月一事习惯课程指导。
  结合九月一事一封信对学生进行教育
  4热爱生命(安全主题教育)
  开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面,不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。
  事例:
  A、效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决办法。
  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
  B、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
  C、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手
  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
  D、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
  救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
  E、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话120
  (四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频
  在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。
  (五)制定新学期梦想
  与上学期梦想作比较,看看自己的实现情况,并制定出自己的新学期梦想。
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