小学三年级数学周记作文13篇

　　篇一：三年级上册数学周记
　　今天，我放学回来，妈妈问我：有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？我沉思了片刻，想了想说：5735（毫米）答：共约35毫米。妈妈笑着说：我的宝贝真棒！
　　今天，爸爸妈妈带我去动物园玩，在动物园里我看到了很多可爱的动物。有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克？？妈妈考了我一道数学题：熊和马的重量是多少千克？我算了一下是700千克。爸爸妈妈都夸我啦！今天真是开心的一天呀！
　　今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。茶几是金色的，带着玻璃。它的长是130厘米，宽是70厘米。沙发是红色的，还有很多抱枕。沙发长是200厘米，宽是95厘米。爸爸问了我一个问题：你知道茶几的周长是多少吗？我算了一下：（13070）2400（厘米）。爸爸高兴地说：宝贝你真棒！
　　今天，我和爸爸妈妈称体重。先爸爸称，60千克；再妈妈称，55千克；最后我自己称，30千克。
　　爸爸比妈妈重46千克，妈妈比爸爸轻46千克。爸爸比我重30千克，我比爸爸轻30千克。妈妈比我重25千克，我比妈妈轻25千克。
　　今天，我们学习了分米和毫米。1厘米10毫米，我才知道，原来，1毫米才那么一点点，真是让我大吃一惊。回到家里，我复习了一下：1米100厘米，1厘米10毫米，1分米10厘米。现在我一共学了4个长度单位：米、厘米、分米和毫米。
　　我现在的身高是14分米，如果要和妈妈一样高，还要高2分米。对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大，因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右，或者多一点。我可比我爸爸高呢，为什么这么说呢？因为他上中学才长到14分米的，可我才上小学三年级就有14分米了，我是不是比我爸爸还高呢？
　　昨天，我在学校里学了毫米和分米。今天，我在家里量了很多东西，我的橡皮是30毫米；笔是7厘米9毫米；书本的厚度是1厘米7毫米；笔盒的厚度是3厘米5毫米，笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米？？通过这些测量，发现长一点的可以用分米和米，短一点的可以用厘米和毫米作单位。
　　今天，我正在想该怎么做数学日记时，突然望了望我的铅笔盒，量了量。铅笔盒的长是20厘米，宽是73毫米，铅笔盒的周长是546毫米。我估计我们家的长绳有3米长，因为2块砖拼在一起是1米，有6块砖。长绳比砖块多了2820毫米，长绳和砖块一共是3160毫米长。我还把铅笔盒的周长描出来了。今天做了不少事嘛！
　　今天，我学了一个很大的质量单位，那就是吨。我回家时问妈妈说吨有多重，妈妈说大约有40个我那么重。我问爸爸1吨多少千克，爸爸说1000千克1吨。我想1000千克很大，1吨一定很大。我跑去问老师，1吨大不大。老师说大！跟我想的一样，1吨果然很大，以后我一定要认真学习更大的单位。
　　在第二单元里，我学会了怎么计算万以内的加法和减法。比如：在写竖式的过程中，注意数位要对齐，不要忘了横式上写上答案，横线要用尺子画，不要把加法看成减法，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。哪一位上的数不够减就要向前一位借十。
　　另外在这一单元，我还学会了演算。比如：妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋，一件衣服135元，一双运动鞋48元。妈妈给收钱的阿姨200元，阿姨找给妈妈17元，找的钱对不对呢？通过演算没问题，你看，数学在生活中的用途也相当大吧！我一定要好好学数学。
　　今天午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。突然，爸爸问我：你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！
　　我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。列式就是：304120（层），1204480（户），假设每户住有3人，48031440（人），14401500。我高兴地说：我做出来了，约有1500人。爸爸问：你这个得数是怎么来的？我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！
　　今天，我在学校学到了平行四边形。我知道了平行四边形相对的两条边是平行的，而且平行四边形是平面图形，不是立体图形，妈妈还告诉我：千万不要画成五边形哦！我现在才明白，一个图形里面包含了这么多的有趣的知识！
　　我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。一只鲨鱼重5吨，一头牛重250千克，今天又学了四边形，比如，四边形都有四个角，有四条直的边。我们家的大门是四边形，窗台和窗户也是四边形的。
　　我发现，生活中处处都有正方形、长方形。比如桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜？？其次的就是圆形，比如钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔？？
　　可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢？我想了想，有了一个答案，就是如果碗是正方形、长方形的话，拿起来就很不舒服，可能真是这样的吧，你说呢？
　　昨天，我在学校学了平行四边形，还学到了平行四边形容易变形，三角形不容易变形，很稳定。我也在回家的时候，找了一些平行四边形，比如，学校的门，家里的窗户，家里的衣柜、地砖、防盗网，一格一格的也是平行四边形。长方形的对边都一样长，还有正方形四条边都一样长。我今天学到的东西真不好啊！
　　四边形
　　四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
　　平行四边形是这样的：四边形还包括这些：正方形、长方形、菱形、梯形。正方形的周长公式是（长宽）2长2宽2，平行四边形也是这样的求法。正方形的周长公式是边长4。菱形的周长公式也和正方形一样。
　　今天，我学会了四边形，比如说四边形容易变形，三角形不容易变形。不仅只有这些，我还学会画四边形。而且我看了一下数学书，它是长方形的。我觉得生活中常用的形状是长方形，因为门、窗、桌子？？都是长方形的。
　　今天我学了一个图形，是四边形。四边形有很多类，比如：提醒、菱形、长方形、正方形、平行四边形。我一回家就观察东西。我发现长方形这种四边形有许多。比如：书、窗户、桌子、照片、门？？正方形有：格子、电视、凳子、沙发？？还有许许多多四边形，这些就等我们一起找吧！篇二：三年级数学周记
　　今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
　　这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
　　哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：16132101145。
　　知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数10330人；小高层的总人数321123396人；多层公寓总人数：1456235220人。因此小区大约总人数有3039652205646人。
　　完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。篇三：三年级数学周记
　　阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的？？我一看价目表：小书套每包5。00元，大书套每包6。00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6。00元一个。妈妈说：笔袋都好几个了，还买呀！就最后一个嘛！我恳求地说。好吧，就最后一个了啊！嗯！说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
　　到了收银台，爸爸说：你先算一下，这些要花多少钱啊？我数了数：55646，嗯。。。。。。2524655元！妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。篇四：三年级数学周记
　　今天晚上，我和妈妈玩算二十四点，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：3、7、8、9，它的算法是：3（987）。还有：6、7、1、9，它的算法是：（96）（71）。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，明天我去问问老师吧！
　　这个游戏充满乐趣，奥妙无穷。篇五：三年级数学周记
　　生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，帮助金老师计算一下2009年11月份三（四）班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少？
　　数学关系1：每人总额单价（每餐）X数量（天数）
　　每人总额620120元
　　数学关系2：全班总额单价（每人总额）X数量（全班就餐人数）
　　全班总额120435160元
　　通过以上计算，我们知道2009年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
　　仍利用以上乘法关系，我们进行以下假设。
　　假设1：11月份学校组织学生外出秋游一天，实际每人就餐天数19天（201）
　　每人总额单价（每餐）数量（天数）
　　每人总额619114元
　　全班总额单价（每人总额）数量（全班就餐人数）
　　全班总额114434902元
　　假设2：11月份恰有一同学生病住院，向老师请假一个月，实际就餐人数42人（431）每人总额单价（每餐）数量（天数）
　　每人总额620120元
　　全班总额单价（每人总额）数量（全班就餐人数）
　　全班总额120425040元
　　现实生活中，数学关系除了乘法关系，还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学，能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。篇六：三年级数学周记
　　今天中午，我们包馄饨吃。一大早，爸爸就买好了馄饨皮和馅料。我们共包了50个馄饨，一起下锅，不一会就烧好了。我说：三个人吃，应该平均分。接着我算了起来：50316。。。。。。2。爸爸笑了起来，说：傻孩子，这样没法分，再想想。我说：那我先吃10个，剩下的你们分。我又算了起来：（5010）220。这下对了，爸爸妈妈各吃20个，我吃10个，正正好！篇七：三年级数学周记
　　今天我和妈妈一起下五子棋。一开始我总是输给妈妈，后来才慢慢找到秘诀，秘诀就是：首先要看出对手下的棋子有什么目的，然后把自己的棋子连起来的同时，也要尽量把对手的棋子断掉。
　　我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我高兴得手舞足蹈，想：哈哈，输了吧！妈妈只能把爸爸请来，我心想：爸爸还不是跟妈妈一样会输掉？我还是使出同样的秘诀，可是爸爸赢了一局，我毫不示弱，又和爸爸下了几局，最后我终于赢了。
　　我觉得下五子棋一定要做到脑勤和心细才能获得成功。篇八：三年级数学周记
　　摩尔庄园是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，摩尔庄园中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。
　　我在游戏里的家里没有家具，在游戏的杂志中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢？
　　于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000390摩尔豆。
　　一天后，我的存款变成：3000903090摩尔豆；
　　二天后，我的存款变成：30009023180摩尔豆；
　　三天后，我的存款变成：30009033270摩尔豆；
　　四天后，我的存款变成：30009043360摩尔豆。
　　也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了！
　　我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决！篇九：三年级数学周记
　　刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗？听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：太好了，正好练练我的脑子！我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来？？，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5。6元，蘑菇牛肉是5。8元，这可一下难倒了我。我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用！
　　我相信自己会的！篇十：三年级数学周记
　　今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。
　　一大早，妈妈就在家说：我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。我想：怎么样才能节省时间呢？我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗？我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。
　　晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间？早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸；还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。我结合自己看到的事情，回答妈妈。歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。篇十一：三年级数学周记
　　这周我们学习了时分秒。
　　我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位秒。秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。
　　我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7：45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。
　　我学会了时分秒，我真高兴！
　　今天，我要写分数。第一，把一个物体或一个圆平均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的数叫分子。第三，在比较大小时，分子相同，分母不同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。第四，在比较大小时，分母相同，分子不同，分子越大，分数就越大，分子越小，分数就越小。
　　我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题，妈妈说：我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7535平方米。于是我大声地回答妈妈：面积应该是35平方米。整理妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢！
　　这一周，我又学会了一个知识，口算乘法。298大约得240，可以用来表示，因为29接近30，所以298240。
　　比如：一条鱼12元，4条这样的鱼大约有多少元？12440（元）答：大约要40元。
　　我参加了接力比赛和跳绳比赛。接力一组10人，每人跑了30米，3组。3（1030）900（米）总共三年级男生跑了900米。女生一样跑了900米，29001800（米），三年级学生共跑了1800米。跳绳三年级一班男生6人，每人大约跳70下，670420（下），大约跳了420下。
　　上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。另外，我还知道：整十、整百、整千的数乘一位数，可以将整十、整百、整千的数的最高位去乘一位数，然后看整十、整百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。
　　今天，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：老爷爷，你每天要走多少圈？老爷爷不紧不慢地说：1圈有306米，我每天走4圈。我想：1圈就306米，每天走4圈，那43061224（米）。我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知道1圈有306米，然后我跑过去问：你们要比赛多少圈？他们说：要比赛8圈。我说：83062448（米），你么不累吗？回到家，我高兴地说：今天收获真大！
　　今天，我和同学玩一个你问我答的游戏。我同学问我：小红每天7分钟走去学校，每分钟走50米，小红家离学校有多远？我说：507350（米），小红家离学校有350米。我问：有3盒彩笔，每盒有20枝，一共有多少枝？同学说：20360（枝），一共有60枝彩笔。今天，这个你问我答的游戏真好玩。