以误解为话题作文

　　岁月的风铃，摇响了我沉睡的记忆。想起那次被人误解，那滋味真是哑巴吃黄连有苦说不出。小编收集了以误解为话题作文，欢迎阅读。
　　第一篇：不要误解
　　不要误解所有双子座的人，好吗？只有他们知道孤独是一种无可救药的绝症。
　　双子的孤独无药可医，双子座的孩子根本就不像天平那么圆滑世故，我们的单纯使我们经常把很多事放在感性的放大镜下观看，虽然表面上理性。所有的一切都被虚化被美化，我们的内心认为朋友就是在危难时刻拔刀相助不计后果的，爱情就是简简单单没有伤害的，但事实并不是这样，现实的很多碰壁很多失望令他们手足无措，原来世界并不是他们想象中的那样，而他们追求完美的天性和孤傲的本质令他们与孤独就此结缘，那种痛彻骨髓的冷，无处可诉的悲凉，看着自己亲手毁掉曾经美好的梦想。
　　有人说孤独每个人都有，太自恋了吧。但双子的孤独只有双子自己知道，那是没有可能治好的绝症。因为双子天生就是两个心，两颗脑，他们的感受，他们的所思所想都是双倍的。但他们却只有一个躯体，一个世界。这是一个天生残缺的星座，天生在找寻能与自己契合的另一个人，但谁能找到一个相同的自己？？所以，他们注定这样孤独而劳碌的用一个人的身体承受着两个人的快乐与伤悲，还有永远的孤独。双子不想孤傲，不愿独来独往，（其实大多数双子表面呼朋唤友，内心却从来没有依靠，孤独无依）但他们的敏感和天生的优越感使他们无法妥协。双子，有很多人羡慕他，很多人嫉妒他，很多人厌恶他，几乎没有一个星座能有这样大的争议性。但作为双子的我，我想说，双子的孩子们，他们的眼泪永远多于笑容，那些在阳光下微笑，却用眼泪洗涤如水凉夜的孩子，那些从不愿别人失望但自己却因此精疲力尽的孩子，他们的名字是双子。如果你的爱人是双子，那么请你好好爱他，因为他真的不会自己寻找快乐。
　　从来没有人能把双子的孤独说的这么的清楚和明白
　　一直以为，我跟别人是不一样的，因为我不觉得我什么时候特别的开心过。
　　经常笑，好象很少是笑给自己的。
　　不愿意承认自己是孤独的。从内心定义，孤独是可耻的。
　　也不愿意被人看穿内心的孤独
　　于是，我变、变、变。
　　但变来变去仍然觉得孤独，仍然一个人的时候想哭。
　　今天我终于明白了，
　　原来有人跟我一样的，
　　原来，我得的无药可救的病。
　　无怪呼朋友门都一个一个的有伴了，我仍然是一个人。
　　没有人能理解双子，除了她自己。
　　第二篇：被人误解感觉
　　岁月的风铃，摇响了我沉睡的记忆。想起那次被人误解，那滋味真是哑巴吃黄连有苦说不出。
　　一次，我去上钢琴课，快要走到琴行门口时才记起把一本书忘在家了，那本书会在哪里呢？我想了一会儿，才想起昨天阿姨看过那本书，后来就顺手放在沙发上了。哎，我怎么会忘记呢？现在好了，再回去拿已经来不及了，我只得硬着头皮上课去了。纸里包不住火，见实在瞒不下去了，我只得告诉老师：我把一本书忘在家里了。正如我所预料的一样，老师很生气，说：怎么可以把书忘在家里呢？因为那本书中的曲子是重点，是难点，所以我另外的作业才布置的少了点儿，你倒好，把书忘家了。你不会是没弹过或者还不会弹吧？对，肯定是这样。忘带了？根本不可能。书总是放在一起的，怎么会别的都带了，就一本没带，不用说了，我会跟你妈妈联系以下的，还有以后上课别这样了。
　　我强忍着眼泪，说道；陈老师，你听我说不用再解释了。我刚要解释，就被陈老师打断了。此时，我真是万般无奈啊！老师的分析也有一定的道理，可我真的不是将书有意忘带了呀！我第一次尝到了被人误解的滋味，是苦的，是酸的。我现在真的已是百口难辩了。哑巴吃黄莲有苦说不出，大概就是形容我这样子。陈老师已经认定我是故意忘带了，那再怎么解释也都是徒劳，可能反而会更让陈老师确信。
　　被人误解的感觉真是不好受，那滋味真是苦啊！
　　第三篇：被人误解之后
　　这件事是我最伤心的一次也是最难过的一次，因为这件事，改变了许多人对我的看法。但是这件事的的确确不是我所做的！
　　我记得那是五年级的时候，有一节体育课，就有两位女同学（都是我的最好朋友）在楼上下五子棋，没有下来做操。林老师就非常生气，就把事情告诉我们的班主任龙老师。直到班会课时，龙老师问是谁没有下去，。因为当时我坐在2组第2排，声音比较听的清，其实是做在我前面的一位女同学温书美说：是梁莉婷和辛晴，她们故意不下去做操，都到楼上玩五子棋，让林老师生气。龙老师当时就火冒三丈，当场就把梁莉婷的五子棋给没收了。当时梁莉婷和辛晴做在5组，也分不清是谁告的状，其实班上无一不知温书美（温大姐）是打小报告的高手！可是这次她误认为是我说的，我一点儿也不知情。
　　于是梁莉婷对辛晴说是我打的小报告，辛晴又添油加醋的和别人说我的为人怎么样，弄的全班都在说我。当时我也毫不知情。
　　星期一，我来到学校。竟然没有一个人理我，我去问梁莉婷大家怎么这样，她竟说：你自己做过的事你自己心里明白，不要在我这里假惺惺！说完便和几个同学走了。我顿然失措，回到座位上我似乎丢失了自我了！（所以后来来叫我要我的自我！讲废话）我的心里真是比在油锅里受煎熬还要难受一百倍一千倍！（注：油锅里还没有放油555555）我怎么想也想不到我自己到底做错了什么。。。。。。
　　过了一会儿，有几个同学来问我。。。。。。。我恍然大悟，眼泪忍不住从眼眶里流了出来。我叫了一句梁莉婷，我见到了她那张无所谓的脸，忍不住还是打了她一个巴掌：你怎么能随便冤枉人，你知道我的心里有多难受吗？你知道没有朋友的感觉是怎么样的吗？你如果连这么一丁点的信任也没有给我的话，那么我们永永远远都不能成为一对真真正正的好朋友好伙伴。。。。。。。。。。
　　到现在我也觉得我做的没有错。。。。。。。。。
　　第四篇：被误解
　　你被人误解过吗？你体会过那种感受吗？我被敬爱的老师误解了，那种感觉真不好，而我只能默默忍受。
　　那天，我来到教室，拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌说笑呢，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦黑板。我刚擦完，老师就进来了。老师看看我，又看看同学们，对我说：下课后，你到我办公室来一趟。我听了心里美滋滋的，以为老师要表扬我呢。整节课，我都全神贯注地听讲，盼望着快点下课。
　　终于下课了，我走进办公室，老师生气地说：作为班长，你怎么临上课才擦黑板？要是同学都像你一样，那班级都成什么样了？我刚想向老师说明情况，老师又说：你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，回去吧。我非常生气，大声说：你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！老师愣了一下，忙说：不是又怎样？你是班干部，帮助同学是应该的，再说，你刚才还顶撞我，作业一定得加倍。我难过极了，跑回教室痛哭起来。
　　回到家，我把这件事写进了日记本，并在结尾写了这样一段话：敬爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呢？同时也请您原谅我的无理。