为学杯B组老高

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　　看到《老王》这个题目时，我瞬间想起了我们的地理老师高老师。
　　高老师，我们初一时第一节地理课就是他教的。小孩子总有好奇心，课前，就把关于地理老师的所有的情况都讨论了一遍，首先当然就是老师是什么样子，地理老师是男的还是女的？是男的，听说是老教师。哎，不是不是，我听人说是女的，可漂亮了，好像是什么大学才毕业的。
　　一些消息灵通的人士在四处传播信息，引得大家都起了兴趣。大家越说越兴奋，越说越好奇，就在气氛达到高潮时，教室的门哗的一下拉开了，空气一下就凝固了，所有动作都像是慢镜头，大家条件反射的转过头去，在望向门口的眼光中有明显的期盼。当看到门口站着的是一个戴着一副眼镜的四十多岁的老头的时候，大家非常默契的切了一声，他倒也没介意，把双手背在身后迈着缓慢的鸭子步就走了进来。
　　看看，我们的地理老师！一个四十多岁的男士，装满知识的脑袋上有几根稀疏的毛发（据有人说地理老师的脑袋像地球有山有水有河流），一双不大却精神的眼睛前有一堵透明的墙，哦，高度近视！不是很高的鼻梁常年被镜框压迫（那时候会担心老师的鼻梁会不会越来越矮），薄薄的嘴唇一刻也停不下来，唾沫星子不停向外飞溅。
　　再说说老师的穿着，或许是不懂得搭配，或许是懒得打理，他上身就一件黑色的棉布褂子，下身则是一条正常的西裤，他一年四季都穿着这件棉褂子，秋冬是可以理解，可夏天怎么会穿得下？估计才穿上就汗流浃背了吧？当然，这些都是后话。
　　他没像一般老师似的做啰哩啰唆的自我介绍，也没板着脸说些我期望你们怎么怎么样的话，他甚至都没告诉我们他的名字，只是夸了我们一番，滔滔不绝地说着，直到有一个男同学问了一句老师你叫什么名字，他才想起来他还没介绍自己，于是幽幽地说：我姓高。就这么简单？高什么？那个男生不死心的继续问道，你问这个作甚？他声音高的像清晨打鸣的公鸡，逗得我们捧腹大笑，他把自己都逗笑了，看到他笑得那么开怀，我们更开心了，有的捂着自己笑得抽筋的肚子，有的擦着眼角笑出来的泪，这时，有个调皮的同学趁乱大喊了一声老高！这下可是彻底安静了，我们小心翼翼的望向老师，担心他会生气。
　　他鼓起他那圆圆的眼珠装作生气的样子瞪着我们，似乎很是不满地说：小孩子怎么说话呢？我们见他没真的生气，便大了胆子，也不知是哪来的默契，异口同声的大喊了一声老高，看他在讲台上气的七窍生烟的样子只觉得好玩，好多人都笑的趴在了桌子上，肩膀不停的抖。其实，当时我有想过会不会太过分了，可当我看见老高眼底的笑意时，就知道我想多了，他不会生气。这时有一束温暖的阳光透过窗子射到教室里每个人的脸上，每个人的脸上像渡了层金光似的，闪闪发亮，那开心笑着的孩子美的像个天使，站在讲台上的那个人则是个和蔼的长者。
　　相处的时间长了，对老高我们有了更深的认识。
　　老高可谓低调奢华有内涵，最有文艺气息得就是他那四季不变的黑色棉褂子。刚开学的时候是初秋，天气稍有些冷，那时老高穿的就是那件棉布褂子，我觉得还算正常，毕竟有怕冷的人，可几天，几周，几月过去了，天气渐渐变得热了起来，老高还穿着那件褂子！我这人好奇心特别强，就跑去问老高，想揭开谜底，看他是怎么在温度高于26度的情况下穿住这件褂子的，你说他是怎么回答的？只听他清了清嗓子，认真的回答：这么热的天怎么穿的住那么厚的褂子，其实，我啊他故意顿了顿，看我一脸奇怪样，然后得意地说：我做了很多一个样的衣服，料子不同，各季都可以穿，而且黑色多质朴！听了这个答案后，我默默的摇了摇头，我怎么这么傻呢。
　　老高虽是地理老师，但还是有一定文学底蕴的，他有时候上着上着课突然灵光一闪，就编出一首诗，而且一定要博得我们的掌声才满意，虽说是现编的，但还是有亮点的，一年多过去了，一些都不记得了，只记得一句什么凄凄惨惨戚戚，七班小孩在学习之类的，当时我们正埋头做卷子，真的很符合我们的现状，我们都报以了发自肺腑的掌声，感动的涕泪满衣裳。
　　我们都渐渐喜欢上了地理，每天就等着老高那一节的地理，他也不会只教课本上的内容，往往都是由一句话就牵扯出许多内容，我们倒也听得自在。
　　那一个周二，我们的桌子上都摆好了地理课要用的东西，等待着老高踩着上课铃声走进来，果然，不一会就听到脚步声了！不过怎么感觉跟平时不一样？大家估计都听了出来，歪着小脑袋把疑惑的眼神停在门口处，咦？怎么是个女老师？老高呢？生病了还是这个女老师倒是很年轻，像才毕业的大学生，后来才知道她确实是才毕业就应聘到了我们学校。她先细心的做了自我介绍，然后就抛了一颗原子弹给我们：老高不教我们了。
　　老高要教好多班，刚好找了个新老师，学校便给老高减轻了任务，可为什么偏偏是我们班？我们都沉默着，心里感觉一阵失落。
　　好在老高还在我们学校，时不时还能遇见他，我们还是叫他老高，是习惯了，也或许觉得这样更亲密。
　　现在，我们初二了，跟老高不在一栋教学楼上了，放学时间也不一样，遇见老高的次数也越来越少，但我们从没忘记过他，即使一两年没见我们也还能记着老高的样子，或许我们一辈子都会记得他的样子吧，不知道他会不会也还记得我们唯一一群敢叫他老高的坏小子，疯丫头。
　　现在，看到《老王》这个题目我就想起了老高。相似的称呼，完全不相同的人。
　　于是，我忍不住写下了这一篇文章：《老高》。
　　老高，我们永远的地理老师！
　　初二：于方容