写人作文400字我的老师

　　写人作文就是根据一个人的性格特点加上外貌描写，突出一个人的人物形象。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
　　【写人作文400字：我的老师】
　　我的老师老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在她们的精心呵护下，我们健康快乐的成长着。在那么多老师中，给我印象最深的是张建芳老师，教了我们快两年的张老师。
　　她个子不高，不胖不瘦，白哲的脸上有一双水汪汪的眼睛，一头金黄色的头发，还有那张不大也不小的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐。记得有一次，我们班上的李柯瑶吐了一地，那时张老师正在给我们讲练习册，她看见了，忙跑过去问长问短，她跑到办公室，联系家长，一会又叫同学去找土。
　　因为家长的手机打不通，张老师就像热锅上的蚂蚁急的团团转。张老师看到李柯瑶实在很难受，就对李珂瑶说：你家住哪，张老师带你回去。说着，便背起李柯瑶走了，在那时，我看到了李柯瑶感动的泪水。还有一次，张老师患了感冒，校长批准他休息了。上课了，数学安老师让我们抄题，刚说完，张老师迈着沉重的步子走过来。张老师，校长不是批准你请假了吗？安老师惊讶的问。我害怕误了学生的课程。同学们目不转睛的望着张老师，流下了发自内心的泪。
　　我觉得，师爱如母。我要认真学习，以优异的成绩来回报张老师那慈母般的心。
　　【写人作文400字：我的老师】
　　上了许多年的学，我也有了许多的老师，虽然都有很深的印象，但印象最深的还是梅老师。
　　梅老师有着一双不大不小的眼睛，她的眼睛就像能看透你的心灵一样，那样的明亮，清澈；一个蒜头鼻，一张能说会道的嘴。一头爆炸似的头发，一身朴素的衣服穿在她的身上领她美而不艳，是一种内外结合的气质美，中等个，肤白净美，老师非常喜欢我们，经常管我们叫孩子所以我们也非常喜欢梅老师。
　　记得刚开学的时候，梅老师带领我们去后操场拔草，我们拔的好累，眼看就要坚持不下去了，梅老师断续对我们说在坚持会，过了一会，终于拔完了，在看看梅老师，上气不接下气，多么一种坚持不懈的精神呀！
　　还有一次，梅老师的嗓子哑了，一说话就嗓子疼，但是同学们遇到了不会的题，老师还是尽心尽力的帮助同学，老师在说话的时候要用手按住嗓子才会减少疼痛，多么一种不怕困难的高尚精神！
　　老师含辛茹苦，忍辱负重，所付出的是泪，是汗，甚至是血，然而所创造的是桃李满天下的辉煌伟绩拼却老红一万点，换将新绿百千重多么崇高与伟大献身的精神。
　　这就是我的老师！
　　【写人作文400字：我的老师】
　　游老师的脸能顶我两张小脸，不黑也不白。游老师长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴巴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。
　　游老师在工作上兢兢业业，对工作非常负责。有一天，游老师让我们用，我我我组一个句子。我想来想去终于想到一个句子，我举起手，老师点我站起来回答问题，我哆哆嗦嗦站起来说：我向陪伴了我一天的枕头说再见，我跟我的宠物小乌龟说你好，我向停在电线杆上的小鸟说再见。游老师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍，全班同学都为我鼓掌，我高兴极了！老师还奖了我一朵小红花哩！
　　还有一件事让我印象深刻，有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我，游老师知道了，马上让我说明原因，然后，让他们四个人在课间跟我道歉，还不够，游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。
　　我喜欢这个有责任心的老师游老师！
　　【写人作文400字：我的老师】
　　开学近两个月了，在学校中，许多老师都给我留下了较深的印象，但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师刘老师。
　　他有一头金发，同学们都认为那是染出来的，但是刘老师却说：那是天生的。我们都很惊讶，他不仅有一头帅气的头发，而且还有一肚子的教学经验和英语知识，他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣，用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。
　　每当我们上英语课，同学们就十分兴奋，刘老师会教我们学英语的巧妙方法，让学英语变得更简单、有趣。上课期间，他会教我们大声喊出英语，还说：天才就是重复次数最多的人，我们要把英语踩在脚下。
　　有一次，刘老师给我们教了这个单词，它的意思是家庭秀。这时，刘老师说：大家都看过饭没了秀吧！它就是的谐音。我们一听，还真的是，从此，这个单词给了我无比深刻的印象。
　　我们的刘老师不仅有丰富的教学经验，而且还像一位慈父，对我们无比关怀。每当我去问他英语题时，他都会耐心的给我讲解，直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次，我忘了写英语作业，刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好：严师出高徒。正因为老师的严格要求，才使我在月考中取得了不错的英语成绩。
　　他就是我的英语老师，他有着一个平凡而伟大的职业，我们都尊敬他，喜欢他。