关于数学的日记4篇

　　记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来，下面是小编为大家整理的小学的数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。小学的数学日记一：
　　生活中的数学很多，这不我也发现了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢？我想一天语、数大本写两页英语写四页，因为语数大本都是37页所以37218。5（天）约是19天写完，而英语有61页61415。25（天）约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37312。333。。。（天）约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习。
　　又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9229（元），超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13277。5949。5（元）
　　生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发现！小学的数学日记二：
　　今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。
　　预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，（如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。）这样，就能对新知识有了初步认识。
　　我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算53862时，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。
　　所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。小学的。数学日记三：
　　数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
　　今天，我又学会了一个新知识，那就是加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367498？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800300451091，瞧，多方便呀！
　　学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用4833001184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！
　　现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！小学的数学日记四：
　　今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
　　我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（304）213（只）；133414（只）；301416（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
　　通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。