2016年五一劳动节班会教案

　　通过劳动节主题班会，让孩子们在家做些力所能及的家务劳动，让我们在劳动中锻炼自己，掌握更多的劳动技能，使自己健康成长！下面是语文迷为大家提供的班会教案，供大家参考。
　　劳动节班会教案【篇一】
　　五一国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的五一假日，学校以爱劳动爱创造爱生活为主题，推荐同学们开展以下四项实践活动：节日知识我了解；家务劳动我参加；植物栽培我体验；劳动人物我访问。具体活动内容如下：
　　活动时间：5月1日5月31日
　　活动对象：全校师生
　　活动内容及具体安排：
　　一、节日知识我了解
　　在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
　　班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进行全班交流，学习劳动者事迹。（大队部统一拍照）
　　二、家务劳动我参加
　　在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试今天我当家。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
　　教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展示（结合家长会主题板报）。
　　三、植物栽培我体验
　　许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。
　　烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展小园丁活动，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。
　　四、劳动人物我访问
　　大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
　　以上几项活动，可以任选项目完成。同时，请家长朋友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。
　　祝同学们节日愉快！健康成长！
　　劳动节班会教案【篇二】
　　【活动目标】
　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
　　3、激发爱劳动的愿望。
　　【活动准备】
　　1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
　　【活动过程】
　　1、介绍五一国际劳动节。
　　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
　　（2）讲解五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
　　2。认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
　　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
　　3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
　　4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
　　5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
　　6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
　　7、师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
　　【活动延伸】
　　让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
　　【设计意图】
　　小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在五一劳动节即将来临时，，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。