小学助人为乐作文400字3篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学助人为乐作文400字3篇，欢迎大家分享。小学助人为乐作文400字篇1
　　我们班有五十多个同学，他们各有优点，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，老是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话总是笑嘻嘻的。
　　蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
　　有一次，上科学课前我没有带科学用具，看着同学们个个拿出准备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：我们一起分工合作吧！听到这话，霎时，我的雨云上突然出现了一个太阳，我的救星出现了。
　　很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋。再看它是沉下去还是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：可真像咖啡呀！
　　蒲海萍笑着说：像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！
　　我瞟了她一眼又说：是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
　　时间总是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！
　　蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！小学助人为乐作文400字篇2
　　我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
　　记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个急刹车，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：马壮，多臭啊！马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：我帮你吧！马壮连忙摇头说：马上完了，别再弄脏你了！他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。
　　陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！小学助人为乐作文400字篇3
　　一天，大雪纷飞，小猴系着围巾，穿着棉袄，拿着长柄伞，去看望生病的小兔。
　　路上，他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说：嗨！小松鼠，你需要围巾吗？小松鼠说：不，我不要。你瞧，我这条大尾巴不就像一条围巾给我保暖吗？不过，你的围巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。好的。于是，小猴把围巾送给了小松鼠。
　　小猴走呀走，碰到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他：嗨！小狐狸，你需要棉袄吗？小狐狸说：哦！我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢！小猴就把棉袄送给了小狐狸。
　　不一会儿，小猴又听到了小猪的叫声：好冷呀！没有长柄伞挡着大雪，可要把我冻坏了。小猴过去一看，哈哈，原来是小猪家里没地方放床，它又太懒，不想造一张舒服的木头床，就在院子里堆了一些茅草当床，结果，一场大雪把他冻得快变成雪人了！小猴又把长柄伞给了小猪，小猪甜甜地笑了，说：谢谢你，小猴子。
　　小猴终于到了小兔家，他轻轻推开门，进去看小兔。小兔的妈妈看见了，连忙去倒咖啡，小兔说：咦！小猴，你怎么不穿棉袄、不系围巾也不带长柄伞呀？小猴说：我把围巾借给小松鼠当被子；把棉袄给小狐狸暖身子；把长柄伞给小猪挡雪。小兔又问：那你不觉得冷吗？小猴笑着说：当然不冷了！帮助了别人，我的心无比暖和呢！兔妈妈说：你真是一只助人为乐的小猴子！