起个诗意的名字 明代 毛伯温 三凤生非偶,苞文众所惊。远从丹穴出,一向阿巢鸣。 日月回毛羽,云霄列弟兄。虞山高嵽嵲,不朽太丘名。 虞山三凤赠陈原习毛伯温介绍 (14821545)明江西吉水人,字汝厉,号东塘。正德三年进士。授绍兴府推官。嘉靖中累官刑部尚书,改兵部,总督宣大山西军务。安南内乱,朝议用兵,伯温奉命南征,年余不发一矢,终于和平解决。加太子太保。在兵部多所兴革,为近侍所怨。后以鞑靼兵深入内地,削籍,后追谥襄懋。有《毛襄懋集》、《东塘集》。 查看详情 猜你喜欢 水调歌头白发闽江上 〔宋代〕 李弥逊 白发闽江上,几度过中秋。阴晴相半,曾见玉塔卧寒流。不似今年三五,皎皎冰轮初上,天阙恍神游。下视人间世,万户水明楼。贤公子,追乐事,占鳌头。酒酣喝月,腰鼓百面打凉州。沈醉尽扶红袖,不管风摇仙掌,零露湿轻裘。但恐尊中尽,身外复何忧。 依韵和杨尉郊外怀乡 〔宋代〕 强至 策马长郊羡子真,独赢风物与诗论。 惊飞雁鹜投前涧,归去牛羊识旧村。 暴涨溪声闻远近,久阴山气乱朝昏。 异乡我亦嗟游宦,莫说啼鹃有怨魂。 和永叔桐花十四韵 〔宋代〕 梅尧臣 湛湛碧井水,其上有梧桐。 春随井气生,白花飞蒙蒙。 晓枝滴甘露,味落寒泉中。 结实待瑞羽,岁晚半枯空。 桐既无凤皇,井岂潜蛟龙。 乃知至神物,未易饮人逢。 当时集颍川,偶值黄次公。 次公入为相,此鸟曷不从。 遂使神鶡雀,竟用奇怪穷。 我言非毁古,欲遵平直踪。 我愿二千石,但使德化隆。 有桐凤不来,於桐无愧容。 有凤政不举,於凤何为崇。 答君桐花篇,聊以发我衷。 水调歌头睢阳寓馆感旧题壁 〔清代〕 陈维崧 惆怅复惆怅,直视草茫茫。风摇葵子藚叶,蝼蝈上空墙。 满目西州门内,转眼黄公垆畔,前事惹思量。摇膝并负手,绕柱更循廊。 天欲黑,灯半绿,月微黄。中年哀乐,何况人又在他乡。 飘去娇丝脆板,留下残香剩茗,狼藉小纱窗。拨置不足道,念此断人肠。 人鬼吟 〔宋代〕 邵雍 既人能事人,又焉能事鬼。 人鬼虽不同,其理何尝异。 和羊城梁俊民三首其三 〔宋代〕 邓林 眼目昏昏鬓雪侵,还乡犹未改乡音。良朋倘肯来今雨,便共烧灯话夜深。 题西太一宫壁二首 〔宋代〕 王安石 柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。 三十六陂春水,白头想见江南。 三十年前此地,父兄持我东西。 今日重来白首,欲寻陈迹都迷。 柳叶与鸣叫的蝉显出暗绿的颜色,落日的红光映在荷塘上,使那一池红莲更加红艳夺目。 望见了池塘中的春水,让已经白头的我回想起了江南。 三十多年前父亲兄长带我来到这里,牵着我的手,从东走到西,从西走到东。 今天故地重游而头发早已花白,想寻找从前见过的景色不禁令人迷茫。 参考资料: 1、霍松林等宋诗鉴赏辞典上海:上海辞书出版社,1987:221223 2、高克勤等王安石及其作品选上海:上海古籍出版社,1998:3536 鸣蜩:鸣蝉。酣:浓透。“柳叶”二句:一作“草色浮云漠漠,树阴落日潭潭”。 三十六陂:池塘名,在汴京附近。陂:池塘。江南扬州附近也有三十六陂,故诗中云“想见江南”。春水:一作“流水”。 持:携带。 第一首,“柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣”这两句写所见景物,纯以名词巧妙组合,色彩对比鲜明。“绿”而曰“暗”,极写柳叶之密,柳色之浓。鸣蜩,就是正在鸣叫的知了(蝉)。“柳叶”与“绿暗”之间加入“鸣蜩”,见于那些知了隐于浓绿之中,不见其形,只闻其声,视觉形象与听觉形象浑然一体,有声有色。“红”而曰“酣”,把荷花拟人化,令人联想到美人喝醉了酒,脸庞儿泛起了红晕。“荷花”与“红酣”之间加入“落日”,不仅点出时间,而且表明那本来就十分娇艳的荷花,由于落日的斜照,更显得红颜似醉。第三句“三十六陂春水”补写池塘水,但写的不仅是眼中的水,更主要的是,还是回忆中的江南春水。最后一句“白头想见江南”,由眼前的景色联想到故乡。三四两句有回环往复之妙。就是说,读完“白头想见江南”,还应该再读“三十六陂春水”。眼下是夏季,但眼前的陂水却像江南春水那样明净,因而就联想到江南春水,含蓄地表现了抚今追昔、思念亲人的情感。 此诗前两句就“柳叶”“荷花”写夏景之美,用了“绿暗”“红酣”一类的字面,色彩十分浓艳美丽。这“红”与“绿”是对照的,因对照而“红”者更红,“绿”者更绿,景物更加动人。第四句的“白头”,与“绿暗”“红酣”的美景也是对照的,但这对照在“白头”人的心中却引起无限波澜,说不清是什么滋味。全诗由真入幻,触景生情,语意简明而含蓄。 第二首,“三十年前此地,父兄持我东西”这两句回忆初游西太一宫的情景。三十年是概指,当年初游此地,他还幼小,父亲和哥哥王安仁牵着他的手,从东走到西,从西游到东。而岁月流逝,三十多年过去了,父亲早已去世,哥哥也不在身边,真是“向之所欢,皆成陈迹”。于是由初游回到重游,写出了下面两句:“”“欲寻陈迹”,表现了对当年父兄同游之乐的无限眷恋。然而连“陈迹”都无从寻觅了。四句诗,从初游与重游的对照中表现了今昔变化人事的变化,家庭的变化,个人心情的变化。言浅而意深,言有尽而情无极。比“同来玩月人何在,风景依稀似去年”(赵嘏《江楼感旧》)之类的写法表现了更多的内容。 这组诗的第一首是最受关注的,其色彩、意象、意味,俱不可及。但读者也不能忽略了第二首。这两首诗所写的是同一情事,是一个整体,它们是互相完成的关系,只有在整体上理解了这两首诗之后,才能更好地理解其中的一首。第一首是以兴象的方式来传达诗意的,既有意境,也有意味;第二首则不具备第一首的色彩、意象之美,它是以叙述的方式来传达诗意的,但却同样有很动人的意味。 怀念,感叹