学生能不能举报老师的不当言论？

　　尽量不去举报老师！人做的事情多了也可能犯错误，人说的话多了也可能言多必失！可以和老师好好交流，指出老师的缺点！动不动就举报！这样不太好！
　　如果我是学生，我是不会举报自己的老师的。除非老师干杀人、放火、投毒等伤天害理的事。
　　至于你要问学生能不能举报老师的言论，这与学生的家教、所受教育程度和性质、社会宣传教化、利益驱使、先天和后天品性等有关。
　　一般来讲，善于行举报之事的人，认为是能够举报的。从举报得到某种奖赏的，这种行为将得到强化，从而也会认为学生举报老师是理所当然的事了。
　　儿子是否可以举报父母的不当言论？尊师重道不是传统吗？不提倡了？认为老师说的不对，可以当场提出质疑，有证据，有出处，好老师难道不接受吗？
　　这种人谁敢用他呢
　　学生举报老师的不当言论是学生的权利！
　　但我要说，有的教师因受国外和国内不良思潮的影响，自身修养，职业道德滑坡，制度自信，文化自信严重缺失，不时地散发出负能量。这与教师的职业相违背，也是不允许的。而这一切应由学校党委或党支部对其帮教。中央已明确了各级各类学校都是党委或支部领导下的校长负责制。因此，学校里有这样的教师存在，就是该学校党委或支部工作不到位或失职。
　　所以说，学生一旦发现老师出现不当言论既可当面指出，也可向学校反应。
　　但，因学生年龄大小不同，且不可提倡举报行为，否则会给教育带来灾难！
　　言论只是不当，未毕违法，做为学生不应当举报老师，
　　合法，但有违伦理。孩子可以举报父母吗？父母可以举报孩子吗？
　　取决于学生有没有良知。
　　学生能不能举报老师的不当言论，我们要明白以下几点：
　　第一，从老师的角度来讲，学术讨论无禁区，课堂讲授有纪律。作为一个教师，课堂教学必须贯彻党的教育方针，培养社会主义的建设者和接班人。《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》都有明确的要求。
　　第二，教师作为教育者，无论讲授什么课程，必须贯彻课程思政原则，构建全员、全程、全课育人机制，把立德树人作为教育的根本任务。坚持社会主义办学方向，强化爱国主义教育，无论是文科、理科课程，是时代赋予我们每一个教师的责任，也是中央对高校教师的基本要求。
　　第三，学校是育人的场所，必须全员育人，教学为主题，育人为中心，做到教书育人，管理育人，服务育人，把爱国主义教育始终作为育人的主旋律。
　　第四，学生作为受教育者，要按照大学生行为准则，规范自己的行为。学生守则规范包括：遵守校纪校规，正确行使权利，依法履行义务，弘扬传统美德，遵守社会公德，尊敬师长，讲文明懂礼貌，敬廉崇洁，公道正派，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人等等。
　　第五，我国宪法赋予中华人民共和国公民批评建议的权利，学生对教育者，有批评建议权利。
　　第六，尊重教育规律，学生反映问题，要采取正确的途径或渠道。在高校，有自下而上，线上与线下，较为健全的教学质量评估、教学质量检查、学生评教、班级信息员、同行互评、专家评教等等机制。
　　除此以外，学校还有校长电子信箱、举报箱、纪检、督察等机构。学生完全可以通过署名和不署名的方式，随时反馈教学以及管理过程中的任何问题。
　　结论：
　　第一，上海震旦学院老师课堂言论，违反了我国教育法、高等教育法、教师法等行政法规，所以学校依法依规对其行政处分是正常的。
　　第二，弟子事师，敬同于父。利用网络平台、用网爆的手法、在社会上公开地举报老师，既违反了学生守则相关精神，也同中华民族传统美德中的师道尊严相背离，是不应该提倡的行为。
　　有正义感的学生理应举报老师的不当言论，方式方法要注意，如老师偶尔为之可当面提醒，如是常态的话可向校领导举报。