如果在问：读书和品书两者间你选择哪一个？时，你的回答近似两者不是都差不多吗？或者读书。那么，你就肤浅了。因为读书仅仅是一种口头上的朗读罢了；而品书却是一种深入品读，探索文字中的意境以及作者创作时的心境
　　纵横书界多年，我品过的书没有上千本，也有上百本。如：高尔基的《童年》、四大名着、《朱自清散文集》、《世界经典发明和创新故事》等等；当然，我也看闲书：《小小姐》使我学会了勇敢：面对困难时不退缩，勇往直前；使使我明白了友谊的珍贵：不再因为一点儿小事情就和好闺蜜发生争执；更使我懂得了母爱的温柔似水父爱的沉重如山因此，阅览了许多书的我虽然没有学富五车，却也掌握了许多使人受益匪浅的读书心得：第一要反复诵读并且体会书中的字、句的意思；第二了解作者的遭遇，体会作者的思想感情总之，概括就一句话；书是用来品的，而不是单单用来朗读的！这可是我亲身体验出来的心得，你瞧！有一天晚上，语文老师布置的作业比较少。等我完成数学作业和语文的书写作业后，才八点，我拿起语文书，翻开老师指定的那篇课文放声朗读起来突然，我想到老师今天让我们背这篇课文一定是明天要教的吧，我不如顺便预习一下！于是我打开学习资料，专心致志地在课堂上批注着，渐渐地，我的笔尖停滞不动了。原来，我在学习资料的带领下，了解了作者的遭遇，体会了作者的思想感情，一下子不可自拔地沉浸在了书海中，忘了世界也忘了自己铃铃铃一阵欢快的闹钟声把我从书的世界中拽了出来，哎呀！真么快就九点了，我的睡觉时间到了，可我的课文还没背好呢！我只好匆匆地读了几遍课文就上床睡觉了不按时睡觉明天早上就起不来了。但是令我震惊的是第二天老师抽查背诵时，我竟然能从头到尾的把课文背完，并且还能一边想象出书中说描述的场景呢！这就是我亲身经历后得出的结论：书是用来品的，而不是而不是单单用来朗读的！
　　书，是那些作者们呕心沥血的创作，作者们将他们的情感完完全全地投入到了书中，只有细细品读才能体会其中的意境。所以，当读书遇上品书时，只有品书才更能使我们沉浸于书的世界中；只有品书才更能使我们领会书中的意境；也只有品书我们才能更完全地体会到作者在书中所寄托的思想感情。
　　六年级：黄嘉莹

我的家乡石浦作文大海呀大海，生我养我的地方。海风起，海浪涌，随我漂流四方这首歌人人都很熟悉，我就出生在这样一个环境里。我的家乡，是一个美丽繁华而又富绕的海滨小镇石浦。那里之所以在全国甚至……开学典礼为题作文3篇导语：又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。以下是小编为大家分享的开学典礼为题作文3篇，欢迎借鉴！开学典礼作文一：今……真诚的他六年级作文铃下课了。这是一节数学课，XXX，请问这道题怎么做？我的同桌又开始为同学们讲题了。每次同学们问他问题时，他总是那么热情，那么真诚，这种真诚的精神是我心中油然产生了一股敬佩之情，……人教版高中第六册四单元作文大树与小草当大树还不是大树时，他遇到了伸了个懒腰刚刚从土里探出头来的小草。年轻的大树就这样和小草相遇了。一直到以后的很多很多年。大树当时的生存环境还很恶劣。大树撑起自己的枝干和一片……压岁钱万岁记事作文压岁钱故是用来压祟的，每年春节长辈们会把钱装进红包，来给我们压碎。压岁钱万岁我高呼，每当接到一个个大红包，心里都有中飘飘然的感觉嘿嘿心里乐滋滋的。面对一张张崭新的新钞票，……鸭子在城里，每天都面对着高楼大厦和车来车往，看久了心情也很烦。每隔一些时间，我就要到住在乡下的外公家去玩，那里有宽阔的农田，绿油油的水稻，还有那吃草的牛和羊，特别是看到外公家那群活……当读书遇上品书如果在问：读书和品书两者间你选择哪一个？时，你的回答近似两者不是都差不多吗？或者……写作基础人物语言写作技巧支招我们已经具体讲解了如何写好人物的动作，从现在开始，我们就开始详细讲解如何写好人物的语言。在李老师支招前，我们先看下面的例子：1那次我考试成绩很好，奶奶很高兴，对我说：你一……下雪啦下雪啦！下雪啦！随着声音响起，我迫不及待地跑到窗前，往外望去，天空中白茫茫的一片，雪花漫天飞舞着，像棉花一样白，烟一样轻，从天而降。多么美丽啊！刚……描写动物的小学三年级作文10篇描写动物的小学三年级作文1我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边……提起这件事我就高兴六年级作文在我的成长中，发生了许多许多的事，它们像流水般淌在我的脑海里。其中最高兴的莫过于那次爬花果山。因为在我的坚持努力下，终于见到了美丽的风景。那天到了花果山，我兴奋不已，认为……绿豆发芽的过程日记小小的绿豆生命力真是旺盛，只要给它水、阳光、空气，它就能生根发芽成长。下面是关于绿豆发芽的过程日记，欢迎阅读！绿豆发芽的过程日记19月21日星期一中雨我泡的绿豆发芽……