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有关反思周记三篇

11月23日 先锋客投稿
  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!为了让您不再为写周记头疼,下面是小编帮大家整理的反思周记3篇,希望能够帮助到大家。反思周记篇1
  月考成绩上周就已揭晓,真正影响自己和整个班级排名的是数学和物理。为此,刘老师要求我们大家认真总结,找出自己弱项存在的问题:学习方法不对头?投入时间不够?课堂专注力不够?
  对照自己来说,我认识到自己学习方法有问题,作业总是完成较晚,用的时间不比别人少,为什么成绩反而比别人还差,没达到自己的阶段目标?以后一定做到:课堂保持专注,认真听老师讲解解题方法和思路,一定要和老师同步,课后及时消化,不会的文题当天解决,最迟不超过第二天同时间,不然越积越多。另外一定要改变自己学习做事拖拉和不严谨的坏毛病,特别是物理科,看清物理单位和题目要求;最后还有就是错题的总结,不一定每个错题都要记下来,但是有代表性的题要归类,并且要理解透彻,保证下次再考同样类型的题不至于再错。
  另外体育健康测试也进行过了,有的同学拿到了满分,而我只拿到了二十多分,和大部分同学都有不小差距。其实体育分值在以后的中招考试中越来越重要,今后也要照着体育达标要求去锻炼,控制体重。反思周记篇2
  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
  一、加强学习,不断提高思想业务素质。
  学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告诉我们,作为一名教师,只有你有一桶水,才能倒给学生一碗水,特别是年轻的老师更需要学习。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织一些培训。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的知识、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。而且也非常感谢学校为我们报名参加中小学班主任远程培训,参加完这个培训,我感觉收获良多,这项培训也给我这个菜鸟班主任带来了许多有用的讯息。
  二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中足用好新教材,实践新理念。力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。
  我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同班级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其他任课教师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材,我也使用了一些新的教学方法方式,积极进行校本课程的开发与设计,设计了远离烟酒(调查活动课)人的性别决定(游戏课)、蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
  对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具,搜集了一些教学视频还有做了一些教学PPT,以丰富学生的总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。反思周记篇3
  几乎每个人都在感叹,为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中,半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我找到一种自豪感20xx幼儿园教师反思周记20xx幼儿园教师反思周记。这半学期的幼儿园生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大。我整理一下思绪,总结这段时间的工作,以便更好地提高自己的工作水平。
  听人说幼儿园教师要具备三心:爱心、童心和细心。我也在平时的工作中认真的做到这三心,用爱心去关心每一个孩子,用孩子般的童心去和他们游戏,用细心去关注每个孩子的成长变化。而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们健康、快乐地成长。除了有爱,我们还必须有足够的教育教学能力,丰富的经验,具备一定的教育教学艺术。每次的教学活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每个人的能力都能在原有基础上有所提高,我根据班级实际情况,以纲要为准则和两位老师一起商议、讨论,制订了班级计划、月计划、周计划等各类计划
  在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,还积极使用肯定鼓励等方法,使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。
  在家园互动中,我认真做好每一位家长的工作。因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育,家长们的支持和帮助也是至关重要的。因此,我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,适时地和家长讨论科学育儿的知识。同时,孩子们在幼儿园里遇到了什么问题,总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。
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