小学生500字作文感动的一瞬间

　　感动的一瞬间
　　在人的一生中，我们会遇见许多事情，其中有些事情只在一瞬间，便可使人铭记于心，永不忘记。
　　在2008年的汶川地震中，那些英雄将值得我们记在脑海中一辈子。但，不仅仅是可歌可泣的事迹才能成为使人感动的事迹。5月17日上午，杭百大门口，一个小女孩在父亲的带领下，顶着炎炎热日，在为汶川地震募捐。对此，我们已无需多言，这个小女孩用她自己的行为说明了有志不在年高这一古语。
　　同样不被忘记的还有我们最美最坚强的火炬手金晶。当无耻的藏独分子试图从她手中抢走火炬时，金晶毫不畏惧，双手紧抱着火炬，底下头转过身，用残弱的身躯护卫着火炬。她遭到了殴打，下巴划破了，却始终抱住火炬不放。当她再次抬起头时，眼里除了闪烁的泪光，还有中国人的。尊严。
　　在公交车上，给老人让座的事情屡见不鲜；在公路上，虽然有部分司机仍旧飞驰，但大多数司机会认真遵守交通规则。
　　一次，我乘车时，一个行动不便的老人颤颤巍巍地上了车，一位阿姨看见了，连忙上前把老人扶到了位置上，十分热情地与老人拉起了家常。不一会儿，老人到站了，那位阿姨扶着老人下了车，然后快步走回车上，仍旧坐在那，仿佛什么都不曾发生过。
　　这些就是让人感动的一瞬间，虽然短暂，但足以让人感到中国人身上的精神。
　　感动一瞬间
　　教师是蜡烛吗？不是；教师是春蚕吗？不是。我觉得教师更像一个春天播种秋天收获的农民，在不经意间收获着一份份感动，一份来自孩子们真诚而无比珍贵的感动。
　　出去学习已经一个多月了，心里还真有点想念班里的孩子们，今天一大早我就来到学校准备我的第一节课，也想偷偷到班上去瞧瞧这群小调皮们，也让他们惊喜一下。一路走在校道上一路想着孩子们突然见到我会是什么表情呢？会不会无动于衷呢？还是会很惊喜呢？要知道我走之前还在班上开了次批斗会呢，小家伙们不知道会不会记仇呢？杨老师回来啦！喊声把我的思路打断了，定睛一看原来是我班的最调皮的黄同志，看来我这个目标被他发现了，今天的计划泡汤了，刚想喊住他，他却一溜烟没了人影。心里突然失落，我很可怕吗？就在我要走上教学楼时，突然听见了急匆匆的脚步声，我一看，呀，是我班的孩子们，他们连跑带跳的向我冲来，叫着跳着把我围起来杨老师，你回来了？杨老师，你去学什么？杨老师，你怎么去那么久呀？南宁是不是很好玩，要不然你怎么去了一个月？老师，太好了，你回来可以教我们了！看着孩子们一双双惊喜的脸庞，我的眼睛湿润了，这可能是世界上最简陋的欢迎会但却是任何一场华丽的欢迎会所比不上的。我记得那一节课上得真的很好！
　　怎么回事？你们看看，这些听写都错了，你们怎么听课的？都重写一遍，然后交上来给我改！因为孩子们没把听写的字写好我很生气的大声说着，孩子们看到我乌云密布大气也不敢出，埋头写起来。放学后，孩子们都回去了，我看着一本本交上来的作业本，想着这么简单的字怎么就错那么多呢，心里忿忿不平拿起红笔用力的改着。老师，你累吗？不知道什么时候，几个女孩子悄悄走到我身边，我认得问我的女孩子上课经常走神，所以没好气的回答：当然累啦，你们都不听话！老师我们听话的。老师我们帮你捶背好吗？我妈妈累的时候我都是这样捶的，她说很舒服！还没等我反映过来，一双双小手已经轻轻地在我身上敲打起来了，老师，舒服吗？舒服极啦，老师一点也不累了，老师被你们感动得要哭了。我微笑着说。孩子们走后，我真的流泪了，但那是幸福的眼泪。
　　早读课的铃声响了，我走进教室看到领读孩子已经开始工作了，心里一阵宽慰，可细细一听，怎么读的是第二单元的课文，昨天已经读过第二单元了，今天应该轮到第三单元了，看来是领读的孩子昨天没认真听，我拉下脸让全班停下然后转过来问领读的孩子：今天是读这单元吗？领读的孩子把头低下没说话。好啦，下次注意就行了，现在读第三单元吧。我不想浪费时间。领读的孩子没动，怎么了？我问。她怯生生地抬起头小声地说：老师，昨天你说要测验第二单元所以我又带领大家把第二单元读了一遍，第三单元没上课之前我们已经读过了。多懂事的孩子，她的细心让我这个老师觉得羞愧。好孩子，你真棒！老师要为你鼓掌！我使劲地鼓起掌来，孩子不好意思地笑了。
　　怎么办？还有很多让我感动的瞬间写也写不完，它们住在我心里最甜蜜的地方，时间越长积累就越多，是我用不完的财富，当我倦了累了就把这些财富拿来细细回味微笑就又浮现脸颊。所有的感动加起来就等于我热爱教师这一职业的理由，我觉得做教师是幸福的！就让我的感动化为春雨，滋润小草般的心灵吧；
　　让我的幸福化为小溪，引领孩子们的成长吧！