班级安全工作日志内容

　　安全日志的作用是帮助老师指导学生的安全教育。下面小编给大家带来班级安全工作日志内容，欢迎大家阅读。班级安全工作日志内容篇一：
　　这是一个春天的下午，阳光明媚，学生们都在操场上打球，欢声笑语洒落一地，他们青春的身影闪动在校园的每个角落。
　　这是自从去年的九月，我带这个数控班的班主任以来，写下的第一篇教育日记我要记录和学生相处的每个时刻，记录我在班级管理中的感悟和心得，以及遇到的困惑。
　　今天是月初，应该是学生们缴每个月生活费的时候。我们学校实行包伙制，每天的生活费9。0元，伙食质量很不错的。早餐是红豆稀饭，或者炸饺子或者蒸包子，中晚餐是两荤一素，吃多少打多少，不限量在我多年打工的经历来看，这样的餐点应该是上乘的。我们班上有43名学生，除了4名是走读生，其他都是寄宿生。今天晚上等我把生活费快收齐的时候，有三个学生跟我讲，他们不在学校食堂吃饭，想自己到外面去吃。我问其原因，有一名女生说，餐点单调，想改善一下；另外2名说学校生活费太贵，自己吃可能便宜一些。随后我跟他们的家长联系了，三位家长都不太同意，有两位家长还不知道这件事。我把外出用餐的弊端说了一下：
　　1。我们是全封闭式管理，进进出出不方便学校管理。
　　2。来回路上交通、人身安全得不到保障。
　　3。外面的摊贩卫生不合格，容易引起食物中毒。
　　但三名学生坚持自己的想法，我最后同意他们的要求，但要自己写出申请。
　　也许外面的世界比较精彩吧！
　　当时我跟这三名学生在沟通时，我们班级的孟林同学说，我们都是农民家庭的孩子，只要吃饱就行了，不要讲究那么多；还有石永伟同学说，他们没在外面吃过，外面吃肯定没学校好，还会更费钱，再讲我们是一个集体，全校就我们班有同学搞特殊！
　　我想，有时候教育虽然不是万能的，但很明显，在我实行素质教育的时候，很多学生已经在渐渐长大，考虑比较周全，我感到很欣慰。可有时候，很多学生真的不知道跟他们如何沟通，因此我还加强这方面的努力，多掌握学生的真实想法，对症下药因材施教，更好的教育学生。班级安全工作日志内容篇二：
　　一、指导思想：
　　《纲要》明确要求：学校必须把保护学生的生命和促进学生的健康放在工作的首位。保护学生的生命是由小学生身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于儿童来说尤为必要。儿童的生长发育十分迅速但远未完善，儿童的可塑性很强但知识经验匮乏，儿童的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，儿童的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护儿童的生命理所当然地成为学校的首要任务。
　　现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高儿童的保护自身的能力。
　　二、工作措施：
　　为提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育工作，现结合学校安排及本班情况，制定安全工作计划如下：
　　一）、我始终把安全工作放在首位，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
　　二）、平时注意学生的在校安全情况：
　　1、上学放学按时走好路队，不拥挤打闹。
　　2、课间有秩序，做有意义的活动，不攀爬栏杆，不在楼道内打闹，上下楼梯礼让右行。
　　班级安全工作日志内容