2021年中考话题作文范文镌刻在作业本上的约定

　　小学三年级时，教语文的林老师成了我们的班主任。
　　林老师批作业有个习惯：时常在作业后面写下一长串评语，以此鼓励我们努力向上。有一回，我的作业字迹潦草，林老师这样批注：此次作业写得很认真！但是与上回相比，稍微下降了那么一点点，要努力哟！
　　对于林老师这次不温不火的批评，我满心温暖，发誓不再犯类似的错误。谁知，父亲看后，眉头一皱，大笔一挥，竟在老师的批语后面续写了一句评语：稍微下降了那么一点点，意味着退后了十万八千里，小问题暴露出大毛病，若不尽快改正，后果堪忧！
　　次日，林老师将作业本发下来，我迫不及待地翻阅，只见林老师在父亲的评语后面回复：有一种‘后退’是为了更好地前进。令郎表面上后退，实则进步，假以时日，必将取得优异成绩，且拭目以待。
　　面对林老师的批语，我兴奋得一蹦三尺高。我觉得林老师给了我莫大的信心和勇气，她在用另一种方式鼓励我。
　　然而，父亲并不服气，继续在我的作业本上与林老师展开论战，他如此写道：愚以为，为人师者，应严字当头，直陈缺陷，该批则批，决不姑息迁就平日之小错，方能获取学业之大成。如若不然，将误人子弟也。
　　看着父亲的神回复，我吓了一跳。当时虽年幼，却也知道父亲这段话并不是什么好词好句，而是暗含讥讽。这样的批语，怎么能让老师看呢？
　　犹豫良久，我还是鼓起勇气把作业本交给了林老师。林老师居然不恼，而是笑呵呵地继续回复
　　就这样，父亲和林老师以我的作业本为阵地，展开了一轮接一轮的辩论，竟然持续了一个多月。在那段日子里，我一有时间便翻阅那个作业本，默念着父亲和林老师的篇篇辩词。时日一久，竟有了不一样的收获，在学习态度、方法以及为人处事方面，都有了很大改观。
　　多年以后，我已记不清那场辩论的最终结果，那个充满父亲和林老师教育思想和观点的作业本，亦在走南闯北的奔波中散佚。然而，自那场长久的辩论结束之后，父亲对我的态度发生了很大转变，我有了错误不再狂风暴雨式地批评，而是宽严相济，循循善诱。可以据此推测，父亲败给了林老师。但是父亲一直不承认他的失败。
　　值得一提的是，我后来才知道一个密约：父亲和林老师是大学同学，他们之间有一个约定，不能让孩子过早知道大人之间的关系，否则的话，孩子会因为这层关系而产生一种虚妄的优越感，于成长极为不利。
　　这些年来，我时常想起父亲和林老师的密约，以及他们在我的作业本上的神回复。我知道，他们在不动声色中向我灌输着为人处事的道理，犹如春风化雨，为我注入了努力学习的力量，点缀着我的童年、我的人生。