嗒，嗒，嗒，清脆爽利的脚步声从走廊尽头传来，那声音越来越近，我们也越来越紧张，大家都在屏息期待着新老师的到来。
　　上课！
　　起立！
　　老师好我一边喊着，边躬身行礼。
　　我悄悄抬起头飞快地瞟了一眼这位新老师。她面容严肃，脸上全然没有一丝笑意，腰板挺直地站在那儿，由内而外散发出一股不怒自威的气势。行完礼，我们看向她，有些同学已然学起她的姿势，整整衣领，立直腰板。我们都在等待她回礼，可她却不按常理出牌，让我们重新问好，并要求我们说老师，您好！，声音要响亮，干脆。
　　我们重又说了几遍，才达到了老师的要求。坐下后，这位新老师告诉我们，老师，您好这是两个双音节词语，比老师好更容易发音，念起来更加亮堂。我听了这话，不禁有些佩服这位老师，能从这些小事里发掘语文知识，原来生活中处处有学问！
　　再抬头，老师脸上竟已微微浮现笑意。随着课程的深入，这笑意已蔓延至嘴角，令人如沐春风，与刚才的那严肃刻板的样子比起来，简直像换了个人。
　　这时我想起，我们曾在楼梯上遇到过。当时，我习惯性地喊了句老师好，本以为会就此结束，没想到她抬起头看向我，顿了两秒，就微笑起来，还朝我微微点了点头。现在想来，那微笑与这时竟是如出一辙，都有暴风雨后的彩虹的感觉。
　　开学以来，我对老师印象最深的便是她的笑容，每一次都不一样。有时仿佛在说：哦？你确定？有时她还会卖萌：同学们，你们来教教我！常常一堂语文课，老师大半堂都是笑着的。
　　可9月18日全市拉响警报的那天，她很严肃地站在讲台上，给我们讲1931年的9月18日，1937年的7月7日，1937年的12月13日。一堂鸦雀无声，似乎都被她深深感染。
　　渐渐地，我认识到，语文不是仅仅限于书本上的知识，语文博大无边。
　　我的老师，你让我更加喜爱上语文课，每天都期待着见到你。

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