来源：中央广电总台中国之声（ID：zgzs001） 版权归原作者所有，如有侵权，请与我们联系 孩子的教育问题一直都是家长们最为关心的问题，为了不让孩子输在起跑线上，家长们更是费心地给孩子报各种补习班、培训班。中小学生应该报奥数班吗？全国政协委员、中国科学院院士、数学家袁亚湘认为，奥数不适合大多数中小学生，学习更不该带有功利性。 相关话题冲上热搜，引发网友热议。大部分网友表示认同，应尊重孩子的兴趣爱好。 奥数不一定适合每个孩子 学习不该带有功利性 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这是中国家长一直以来的教育方式。为了让孩子提升成绩，家长们总能找到很多方法，比如让孩子从小学习奥数，如今已成为流行。 全国政协委员、中国科学院院士、数学家袁亚湘认为，绝大数学生不适合学习奥数，奥数题目很多脱离实际，难以凸显数学的趣味性、游戏性，很可能抹杀孩子的兴趣和创造力。 袁亚湘表示，如果不是特别喜欢数学的孩子，学奥数很可能会把学习兴趣消磨掉。有一些奥数题是研究鸡兔同笼的问题，很多城市里的孩子可能没见过鸡和兔子，更不会想象它们在一个笼子里。 古代集市的交易方式是鸡和兔子在一个笼里售卖，这些数学题都源自生活实际。我认为，学校出的题目应该更接近生活，让学生觉得可以在这些题目中找到生活的影子，学习不该带有功利性。 超前培训要及时制止 教育要培养孩子学会思考 2020年5月，教育部发布了《关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）的通知》，决心整治现在学生关于超标、超前培训的情况。袁亚湘表示，超前培训要及时制止，否则容易让孩子形成不正确的学习方法，甚至出现厌学的情况，中小学阶段培养兴趣更为重要。爱因斯坦曾反复强调，想象力比知识更重要。孩子只是有奥数老师教他，他本身不会自己琢磨，教育最重要的就是孩子要学会思考。 袁亚湘认为，人生就像马拉松，输在起跑线不可怕，失去奔跑的动力才让人绝望。最大的浪费是聪明的学生不去主动思考。 如果奥数成为孩子负担 建议不要学每周要带孩子出去玩 我鼓励孩子要从兴趣出发学习奥数，而不是去上奥数班。自己买书主动琢磨，才是真正学奥数的方式。袁亚湘表示，升学压力和分数会让孩子学习奥数变了味，成为孩子的负担。如果成为孩子的负担，我建议千万不要学奥数，应该每周带孩子出去玩。 袁亚湘强调，数学是所有自然科学的基础，没有数学，很多自然科学也失去了根系。现代科学技术层面卡脖子的问题很多源于基础研究不到位。培养尖端人才先要培养孩子对基础学科的兴趣。我们的日常生活和数学息息相关。科技部启动了数学和应用专项，希望推动数学结构在国民经济主战场发挥更大的作用，也为我国经济发展提供更大推力。 呼吁高度重视青年科技人员 希望可以改善其发展大环境 当前，我国科技教育界的青年科技人员也遭受多重压力。续聘、升职等过重的学术压力不利于他们安心工作，严重影响我国广大青年科技人员在学术方面的健康成长，进而影响我国科学技术的积蓄发展。 袁亚湘呼吁，各部门、各用人单位应高度重视普通青年科技人员，关心他们的成长道路，为青年科技人员扎根学术、潜心研究重大问题和原创性科学问题营造良好环境。 国家科技是否强大，更多要看年轻人的力量，他们是科技队伍的主力军。博士毕业的他们之后走的路，以及将来会变成什么样子是非常关键的。特别是大城市，这些青年科技人才或许会面临各方面压力。袁亚湘希望，十四五期间，国家可以改善青年科技人才发展的大环境。在中小学阶段，如何吸引更多孩子热爱科学、热爱科技，值得深思，要系好他们的第一颗纽扣。 网友热议 院士的建议 大部分网友表示认同 完全赞同！建议太好了 可以体验，不合适就不要硬学 要尊重孩子的兴趣爱好 还有部分网友表示 我小时候也学过奥数 学奥数就像听天书一样
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