文米糖说教育 双减政策里面,要求减少中小学生的家庭作业,禁止补课班进行学科类科目培训,同时也对课后服务做出了新的要求。中小学校每天的课后延时服务时间不能少于两个小时。 中小学义务教育阶段的52模式将要开始推行,预计在秋季开学逐步落实。在这个消息刚开始出来时,很多家长是大力支持的。因为家长们都需要上班,下班的时间和学生放学的时间对不上,很多家长不能及时接学生返学。 课后延时服务有效地解决了这个问题,但是很快新的问题就出现了,如果中小学都延迟放学2个小时的话,那么孩子可能在这个时间就一定饥肠辘辘了,自然也很难有心思学习、写作业,对此很多家长提出了自己的质疑和不满。教育部推行52模式,放学延迟2小时,家长不满学生饿肚子咋办 正常来说,中小学生晚上放学的时间在4点多左右,学生回到家可以先吃点东西补充体力,之后再去补课班学习。但是如果52模式开始实行的话,学生就要6点多快到7点的时候才能放学,等到到家吃饭的时候可能就要快8点了。 学生们饿着肚子学习的话,效率也不会高。并且中小学生在处在身体发育阶段,如果不能及时补充营养,可能会影响生长发育。晚上吃得比较晚,睡得比较早,家长也担心孩子的消化问题。 很多家长支持取消补课班,也支持52模式,但是却比较担心学生的晚餐问题怎么解决呢?学校会提供晚饭或者是点心吗?教育部既然开始落实推行52新模式,自然也会综合考虑,关于学生晚饭也会逐步解决的。 中小学53模式的优势有哪些? 提供好的学习氛围,提高学生写作业的积极性 现在补课班被取消了,家长会比较担心学生的成绩问题。很多学生因为自我管理很比较差,如果放学直接回家,可能并不会再打开书本学习。但是在52的模式下,学生们在学校和同学们一起写作业、学习。 不仅有老师的监督,学习氛围会比较好,并且看到同学们都在写作业,学生的学习积极性也会提高。 照顾学生的安全问题,家长更放心 家长最大的诉求就是,学生放学时间太早,这段时间家长还没有下班,如果可以延迟2个小时放学,家长也来得及到学校接学生放学。平时送托管班、补课班,家长也会担心安全问题,但是在学校和老师、同学在一起,家长自然更加放心。 可以学到趣味知识和技能 课后延时服务,为了不增加学生的学习压力,是禁止教授课程的。老师要做的除了管理学生之外,要带领学生一起玩一些趣味性的活动,比如一起做一些小手工、小实验等等,丰富学生的课后生活,让学生更能全面发展。 分析: 课后延时服务的优势是很多的,不仅仅是给学生减负,其实也是在给家长减负。如果学生在学校里面就已经将作业完成了,那么自然回家之后就不用家长辅导了,家长也能轻松一点。 如果学校里面还提供晚饭的话,就连晚饭都解决了。学校的课后延时服务收费也比较低,也省得家长们送补课班或者是托管班了,也能减少家庭的经济压力。 双减下,补课班进入寒冬期,学生更加全面发展 在双减政策下发之后,补课班进入了寒冬期,中小学生禁止学科补课,禁止超前教育,让学生们终于可以从繁忙的学习压力中喘一口气来。52模式的出现,也更加重视学生的全面发展。 在课后延时服务里面,老师可以到带领学生练习书法、手工、美术等,这样是有效缓解教育内卷化程度的一种方式。学生的压力减轻了,家长也不用为了让学生领先在起跑线上拼命报补课班了,其实是一种很好的方式。 大树的文末寄语: 不少人认为,在52模式下,老师的压力增加了,老师成为了996一族。其实并不是这样的,首先课后延时服务,一个班级最多就需要两名老师管理,愿意参加的老师可以轮换着来,不是每天都加班。 其次就是课后延时加班,是给老师加班费的,可以多挣一点,何乐而不为呢。最后就是课后延时服务不能教授学科知识,老师也没有那么费心力。带着学生做一些有趣的事情,不仅有意义并且也没有那么累。总体来说课后延时服务的优点是很多的,也有利于教育的发展。 今日话题:你对于52教育模式有什么看法?