22艺考生提前看浙工大播音与主持艺术专业，综合类院校哪里好？

　　人文学院是一所涵盖中国语言文学、新闻传播学和艺术学三个一级学科的文科综合性学院，下设5系5所，目前学院共有全日制本科生1200余人、硕士研究生120余人；设有汉语言文学、广播电视学、广告学、播音与主持艺术四个本科专业，中国语言文学、新闻传播学、新闻与传播（专硕）、汉语国际教育（专硕）4个硕士点，以及文化传播与媒介管理二级学科博士点。
　　学院现有教职员工86人，其中正高级职称教师21人，副高级职称教师32人，博士（博士后）45人。近五年来，学院教师发表高水平论文320余篇，出版专著50余部，主持和承担国家社科基金重点和一般项目20余项，获教育部人文社科优秀成果奖、省哲学社会优秀成果奖多项。现有国家级一流本科专业建设点、国家级教学名师、国家万人计划教学名师、国家级教学团队、国家精品课程、国家特色专业、国家精品视频公开课，省一流学科、省哲学社会科学重点研究基地、省重点学科等。
　　学院强化知行合一的人才培养理念，建有浙江省高校实验教学示范中心文科综合实验教学中心，该中心建设有数字音视频实验室、数字影视制作室、数码摄影实验室、广告设计实验室、小型演播室、虚拟演播室和中型演播厅等，总面积2100多平方米，主要仪器设备950余台件。
　　雄厚的师资力量、先进的教学理念、良好的教学质量、浓郁的学术氛围和一流的教学设施与环境，为学生潜心攻读、成长成才提供了优越条件。
　　浙江工业大学郁文楼
　　浙江工业大学播音与主持艺术专业于2002年正式招生，是浙江省最早在本科高等院校开设的播音与主持艺术专业。如今，走过风雨18年、拥有35人专兼职师资队伍的浙江工业大学播音与主持艺术专业，在中国文联副主席、中国电视艺术家协会主席、中央电视台原台长胡占凡和中国社科院研究生院博士生导师、教育部语用司原司长姚喜双教授的指导下，在葛兰、陈醇、关山、方明、虹云、敬一丹、肖玉、鞠萍、王世林、周宇等新中国几代播音主持艺术家的支持下，成为中国高等院校影视学会播音主持专业委员会第一届理事单位、浙江省朗诵协会副会长单位，2019年成功入选教育部首批双万计划省级一流本科专业建设点，是华东地区入选的三所公办高等院校播音主持专业之一。
　　人文学院师生主持校庆晚会
　　Q1：本专业的研究对象是什么？
　　有声语言表达、媒体节目的播音与主持艺术。
　　Q2：本专业有哪些研究方向？
　　本专业的研究方向有：播音主持语音与发声、播音主持创作基础、媒介口语表达基础、广播节目编排策划与播音主持、电视节目编排策划与播音主持、影视配音艺术、朗诵艺术、演播言语训练、网络直播、普通话水平测试等。
　　Q3：主要课程有哪些？
　　专业基础课程有：播音主持语音基础、播音主持发声基础、播音主持创作基础、广播电视口语表达基础、播音主持实例分析、形体训练、表演基础、形象设计、节目创意与制作、演播言语组织、广播节目播音主持、电视节目播音主持、影视配音艺术、文艺作品演播、新闻节目播音主持、综艺节目播音主持以及网络直播等。
　　Q4：本专业的学生需要具备什么特质？
　　强烈的社会责任感和新闻素养；标准的普通话和较强的表达能力；良好的声音条件、端正的形象和良好的气质。
　　Q5：本专业就业去向和就业前景（就业率、出国率）？
　　推荐保送、报考国内外高校研究生，广播电视媒体，新媒体机构，政府机关宣传战线，文化事业单位，文创企业，大型企业文宣部门、教育培训机构等。近五年就业率在95以上，其中升学出国率达20以上。
　　Q6：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
　　党和政府的喉舌；新闻传播的舆论领袖，文化娱乐的引导者；民族共同语的积极推广推广者。
　　Q7：我们的培养优势在哪里？
　　一是师资力量雄厚。聘请中国语言文学类教学指导委员会副主任、中国社科院研究生院和中国传媒大学博士生导师、教育部语用司原司长姚喜双教授担任学科带头人。目前，在职教师中高级职称教师占75，从业经验丰富的双师型专任教师占88。长期聘请十多位省内媒体资深专家和兄弟院校播音专业名师授课。近两年又聘请了包括中央广播电视总台老中青三代播音员主持人葛兰、方明、虹云、傅华、敬一丹、原杰、肖玉、王世林、鞠萍、周宇，以及中央电视台原台长胡占凡、上海广播电视台陈醇和天津广播电视台关山等新中国第一代著名播音员成为我们的兼职教授，每年来学校指导专业建设和参加教学活动。
　　二是办学层级较高。2019年本专业入选教育部首批双万计划省级一流本科专业建设点。
　　三是社会影响力逐年提升。本专业规划承办的四届播音主持媒体语言西湖论坛全国性学术会议，目前已成功举办两届，受到学界高度评价。期间举办的西湖诗会也已打造成为全国播音主持界专家学者以及播音专业师生专业交流的文化平台。
　　四是拥有丰富的实验教学资源和实践基地。本专业依托浙江工业大学文科实验教学中心丰富的实验教学设备，并先后和杭州文广集团、浙江日报浙江新闻客户端等多家主流媒体及新媒体企业共建大学生创新实践基地，为学生提供丰富的实践教学平台。
　　五是携手名校资源，培养提升学生融媒体综合素养。本专业从2017年开始共享清华大学新闻传播学院清影工作室教学资源和培养经验，并联合发起承办了西湖青年纪录片论坛，至今已成功承办三届。2019年，申报成功中国高校影视学会首家纪录片创研中心，实践教学培养特色已初步形成。
　　浙江工业大学综合性重点高校的校园文化为我们播音专业提供了多学科交融的成长环境；一专多能的师资队伍为播音专业学生专业能力的培养提供有力保障，多元的社会实践模式为播音专业学生日后在业界的竞争打下坚实基础。