幼儿园大班圣诞节活动方案

　　（伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指缩回）
　　五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。
　　四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，块被吃掉了，剩下三块小饼干。
　　三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。
　　两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。
　　一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。
　　礼物
　　看见圣诞树上礼物了吗？（用手遮住双眼）
　　有些是给你的，（用手指）
　　有些是给我的，（用手指）
　　长的，（伸开双臂）
　　高的，（用手从地板开始比画）
　　短的，（也从地板开始比画低）
　　啊，这儿有个圆的。（用手臂环成圈）
　　包装成蓝色，真有趣呀，真有趣（用手遮住双眼）
　　哦，圣诞树的礼物。（将双臂打开）
　　科学
　　1。做蜡烛
　　蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。
　　金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。
　　在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后，老师小心地将蜡倒入杯中。：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。
　　注意：四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见，活动中要经常监督一下较好。
　　2。加入科学领域
　　用放大镜观察松针和松枝。
　　用天平称松果的重量。
　　红、绿、半白的材料表示不同的背景。
　　3。铃铛
　　收集不同大小和形状的铃铛，仔细听听这些铃铛的不同声音。
　　4。触摸觉箱
　　可以将触摸觉箱放在科学台，触摸觉箱中有很多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。
　　模仿游戏
　　包装礼物
　　收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。
　　艺术和手工
　　1。圣诞链
　　将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。
　　2。用饼干成型器作画
　　给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。
　　3。鲁道夫
　　在开始这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。最后，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。
　　4。设计包装纸
　　孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。
　　5。制作圣诞卡
　　在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。
　　6。松枝画
　　收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。
　　7。有大理石花纹的糖果罐
　　将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。
　　8。四季图
　　在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。
　　9。闪光的松果
　　用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰教室，或作为礼物或带回家。
　　10。纸花冠
　　购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班里的每个小朋友。孩子们可以将绿色松饼罐衬垫粘成环状，缠上红色纱线，如果想进行设计的话，可以用蜡笔、水彩笔画上蝴蝶等图案。
　　11。制作小饼干面团
　　给孩子们提供红色、绿色和白色的面团和圣诞饼干成型器。孩子们就可以做面团了。可爱的面团将下列原料混合、搅拌，直到溶解：两杯水，半茶匙盐食用色素或蛋彩画颜料在高温下将下列原料混合：两大汤匙色拉油两大汤匙明矾两杯面粉大约揉5分钟直到面光滑为止，然后放在密封的容器中。
　　感官体验
　　1。感官台
　　松枝、松针和松果
　　有香味的红绿面团
　　冰柱或雪（如果可能的话）和温度计为大型活动准备的水；放入不同的圣诞节物品，如：铃铛、塑料星星和饼干成型器在水中加入香料，如薄荷油和生姜
　　2。假日立方体
　　在立方体制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰冻。将冰块放在桌上。