高效阅读方法的作文1000字

　　高效阅读方法的作文1000字
　　因人而异的读书法
　　著名作家茅盾曾总结过他的三遍读书法。他说，读名著起码要读三遍，第一遍最好很快地把它读完，这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景；第二遍要慢慢地读，细细地咀嚼，注意到各章各段的结构；第三遍就要细细地读，一段一段地读，领会、运用，这时要注意到它的炼字炼句。归纳起来，这三遍就是：鸟瞰式（求得初步印象）精读式（品味作品妙处）消化式（吸收种种精华）。
　　茅盾的三遍读书法，有步骤，有重点，每读一遍都有明确要求，不是光求情节，读完如过眼烟云，而是先受感染，再作钻研，后求吸收。这样读书，就能将书中的精华化为自身的血肉。
　　爱因斯坦的。一二三读书法
　　著名物理学家爱因斯坦不但喜爱渎书，而且善于总结读书规律，他总结出的一总、二分、三合的读书法，对喜爱读书的小读者来说十分有益，同学们不妨借鉴。
　　一总先浏览书的前言、后记等，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便对全书有一个总体印象。
　　二分在读完目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节的关键所在。你可以根据这些特殊标记，来选择自己所需要的内容细读。
　　三合在翻阅略读全书的基础上，对这本书有了具体印象，这样再回过头来细读一遍目录和全书内容，并加以思考、综合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、提高的目的，进一步深入领会更多东西。
　　胡适的四到读书法
　　胡适曾在《读书》中直言：读书有两个要素：第一要精，第二要博。
　　胡适对传统的读书讲究三到（眼到、口到、心到）表示赞同，但认为只有三到还是不够的，还应有第四到，即手到。所谓手到就是强调多动手，这里主要包括标点、分段、查阅字典和资料、作读书笔记等。关于这一点，胡适说动手不仅会帮助你开阔眼界、增强记忆，还会充分调动你的想象力与创造性，使书本上的知识变活，最终成为你自己的东西。
　　在谈到博的读书要素时，胡适说：所以要博学者，只是要加添参考的材料，要使我们渎书时容易得‘暗示’；遇着疑难时，东一个暗示，西一个暗示，就不至于呆读死书了。胡适自己就是一个读书广博的人，自称书癖。
　　对多数人来说，要做到既精又博是相当困难的，连胡适自己也说偏于博而失于精。胡适在1915年2月3日的日记中写道：学问之道两面而已，一曰广大（博），一曰高深（精），两者须相辅相行。务精者每失之隘，务博者每失之浅，其失一也。余失之浅也，不可不以高深矫正之。