作文假如我有一只尼尔斯的鹅

　　想象作文就是根据自己的想象将其用文字描绘出来，想象作文有利于儿童想象力的发展，同时也可以发挥想象力。小编整理了相关的看图作文，快来看看吧。
　　【作文：假如我有一只尼尔斯的鹅】
　　一天晚上，我在家里玩电脑，玩着玩着我就睡着了。
　　我睡着了以后就梦见了公鹅马丁，我骑在它的背上，它带我去浩瀚的海洋去探索海中的秘密；我们在海底看见了很多奇型怪状的鱼有灯鱼，石斑，蝙蝠鱼，我忽然看见了一只魔鬼鱼被几只船给拉住了它动不了，于是马丁就冲过来把绳子咬断，魔鬼鱼得救了，我们的海底探险结束了，我们飞出海面，继续往前飞。
　　我们又传越到一亿三万年前，我们看到了一棵树然后我们飞下去，去摘那些果实来吃，我先摘了一棵果实给马丁吃，马丁竟然会说话了，马丁为我介绍了远古人是怎样生活的，我还认识了许多恐龙，有脾气暴躁又爱横行霸道的霸王龙，还有喜欢飞翔的翼龙，和喜欢偷别的恐龙蛋的偷窃龙，马丁还跟我说了他们最讨厌的敌人和最怕的敌人以及它们的生活习惯。
　　就在这时妈妈把我叫醒了，叫我快关电脑，起来以后才发现这只是一场梦，我很遗憾。如果我有一只尼尔斯的鹅那该多好啊
　　【作文：假如我有一只尼尔斯的鹅】
　　读过《尼尔斯骑鹅历险记》后，我心里老是想：假如我有一只尼尔斯的鹅该有多好啊！我就让它载着我穿过千山万水，去看望四川灾区的同龄人。
　　有一天，我做了一个梦，梦见自己得到了可爱的马丁。我骑上马丁，并高兴的对它说：我们到四川灾区去看看吧！于是，马丁就与我一起飞向高高的蓝天了，经过一段时间的飞行，我们进入了汶川的上空，向下看：到处是残墙断壁，倒塌的工厂、学校、医院、房舍随处可见，损坏的公路，桥梁让人触目惊心，泥石流淹没的车辆等财物至今还没挖出来过了一会儿我们降落在一个草地上，这里是映秀镇，我刚跳下鹅背，马上就觉得山摇地晃，我想一定是余震！我立马镇定下来，急忙找到小英雄林浩，他带我去看望了地震中受伤的儿童，地震中痛失亲人的孤儿，看望了在活动板房上课的小朋友，与他们一起做游戏，向他们致以衷心的问候，送上我美好的祝福，抚平他们心灵的创伤。
　　看了地震给这里的人们造成的严重灾难，我的心情十分沉重，但是我看到灾区人民正在重建家园，小朋友们在活动板房坚持学习的顽强精神时，心里总算有了安慰，也让我想到了自己的学习条件是多么优越啊！
　　下午六点了，马丁载着我急忙回了家。我非常感谢马丁，它让我完成了看望灾区同龄人的心愿，看到了灾区人民重建家园和灾区小朋友挑战困难，顽强学习的精神，我想性灾区的明天一定会更美丽！
　　【作文：假如我有一只尼尔斯的鹅】
　　《尼尔斯骑鹅历险记》这部小说是瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的童话代表作，它曾荣获诺贝尔文学奖，寒假期间，我特地从网上搜索有关这部小说的资料，夜幕降临了，我窝在被窝里，细细回味着《尼尔斯骑鹅历险记》里面那些有趣的情景，想着想着，我进入了梦乡
　　咦！哪儿怎么有一只鹅啊，它用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的白云映在水面上。好美呀！于是，我对她说：亲爱的鹅姐姐，你叫什么名字呀？只见那只鹅甩了甩尾巴上的羽毛，向我游来，说：我叫可儿！可儿，你可以带我去你们家乡吗？我是不会伤害你们的！我说，可儿想了一会儿，说：好的！那，那你坐在我的背上吧！恩！我坐上可儿的背上，可儿便开始了飞翔，我紧闭双眼，只感觉到迎面吹来阵阵凉风，可儿飞呀飞呀，终于停了下来，它见我还没下去，就用翅膀轻轻地拍打着我，我揉了揉惺忪的眼睛，张开双眼，哇！好美呀，这儿是一处清幽的地方，有山有水，水顺着山涧下来，一旦水涧到山下的竹子，竹子就会唱起美妙的歌曲儿，让人听得如痴如醉，就是天上的乐神听了，也会陶醉其中，原来这儿就是可儿的家，它们家还有许许多多可爱的鹅，可儿正在逐个逐个地向我介绍，这是我们的族长马玲，那是我们的女神紫韵，紫韵皇后歌喉很好，长得也很美，它还擅长种种乐器，那竹子的声音正是紫韵皇后亲自弹奏的
　　铃！铃！铃！一个熟悉的声音在我的耳畔响起，我睁开一看，一道耀眼的光芒射向我的眼睛，原来那只是一场梦，虽然我不能和可儿生活在一起，但梦是美好的，一切也是美好的，我们应该珍惜一切美好，假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好哇！