关于小学生的活动作文700字集锦6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生的活动作文700字6篇，希望能够帮助到大家。小学生的活动作文700字篇1
　　一个星期六的下午，老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会，其实只不过是大家在一起娱乐罢了。
　　我怀着激动的心情走进老师家，看到同学们都来了。等了许久，中队长发话了：今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的：一个人的眼睛被蒙着，要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上，看谁贴得最好，谁就是冠军。这么简单啊！还以为有多难呢！人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容：简不简单，大家试一试就知道了。
　　我们被分成了四组，每组派一个代表去贴。不一会儿，四个代表就被选出来了，是张毅，孙蒙，我和丁立。
　　先由张毅上场，他比划了一下方向，就被蒙上了眼睛，张毅茫然地向前走去，碰到黑板就停了，也不想想是哪儿，就把鼻子贴了上去。同学们先是愣了一下，随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来，脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。好了，好了，下一个上吧。中队长捂着笑疼了的肚子，稳了稳自己的情绪，发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快接近黑板的一刹那，他来了个九十度转身，向门外走去，二小队的人怕他们组输了，急得直跺脚。砰孙蒙的头撞到了墙上，他蒙地扯下布，捂着撞疼了的头直叫唤，惹得其他同学哄堂大笑。下一个，轮到我了，我看清小丑的位置和前进的方向后，就蒙上眼睛向前走去，接近黑板了，我大概确定了一下小丑的面部位置，就把鼻子贴上去了，摘下布一看，把鼻子贴反了，气的我不得不服输。。。。。。轮到下一位了，他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方，不像我们三个那么急。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比划了一下，然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。完美！人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言，他说：做这个游戏不能心急，并明确自己目标的位置与方向，按照这样进行下去就一定能取胜。又是一阵暴风雨般的掌声。
　　这一次有趣的班队会，不仅增进了同学之间的友谊，还让我懂得了一些知识。小学生的活动作文700字篇2
　　一、活动宗旨
　　为配合湖北省第七届天地杯中小学生作文竞赛在我区顺利开展，同时通过第四届青少年儿童书信比赛，培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力，让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。
　　二、承办单位和组织机构
　　襄阳区教体局、襄阳区邮政局
　　具体实施单位：全区各中、小学校；各邮政支局、所。
　　三、参赛对象
　　（一）天地杯参赛对象
　　小学36年级学生（3、4年级为小学中年级组，5、6年级为小学高年级组）
　　中学79年级学生（分三个年级命题作文）
　　（二）第四届书信比赛
　　全区初、高中学校及小学
　　四、活动实施步骤
　　1、第一阶段：宣传发动阶段（4月9日4月15日）
　　由区教体局、邮政局联合下发《关于开展湖北省第七届天地杯中小学生作文竞赛暨襄阳区第四届青少年儿童书信比赛的通知》
　　组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会
　　2、第二阶段：组织实施阶段（4月15日4月17日）
　　由各学校组织动员学生自愿参加比赛
　　各邮政支局所与当地学校保持密切联系，及时将学生参赛信封送到学校。
　　3、第三阶段：写作和邮寄作品阶段（4月18日至4月25日）
　　学生自愿选择参赛题目进行写作，可同时参加天地杯比赛和第四届书信比赛，也可任选其一。
　　学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封（每枚售价5元），邮寄到指定的组委会，参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符，避免错装错投。参赛截止时间为4月25日，以当地邮戳为准。
　　4、第四阶段：组织阅卷和评奖
　　1、天地杯作文比赛统一参加全省决赛，按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名，组织奖1名，由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在中、小学生天地上。
　　2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2，其中一等奖占5，二等奖占15，三等奖占30，优秀奖占50。设立优秀辅导老师奖100名；设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具，也可减免一年或半年的中小天订阅费，奖励额控制在总额的2。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8。
　　五、爱心捐助及经费
　　1、按总额的10提取爱心助学经费，按人平300元进行捐助，捐助学生由学校推荐，区教体局把关。
　　2、按总额的5提取办公经费。
　　六、其他宣传和支撑措施
　　区邮政局拿出一定经费用于宣传造势，如在各学校张贴切获奖学生海报等。小学生的活动作文700字篇3
　　为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了36年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
　　此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，即写一种自己喜欢的小动物，体会成功的快乐，眼泪等。活动后，很多学生开始爱护自己周围的小动物，关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，而且很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出，才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果，学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出许多富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
　　在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
　　虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时，不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。小学生的活动作文700字篇4
　　前几天，学校举办了一次跳蚤市场卖书活动。这下我们可不亦乐乎，议论着要卖什么书
　　跳蚤市场正式开始。我们站在茫茫人海中，弄不清方向，咦，卖书怎么能没有桌子呢！同学们都在抱怨，楼老师发话了要不，摆地摊的了。这下引起了许多同学的不满，都抗议。算了算了，摆地摊得了，也省点力气去搬桌子。我们在操场中间找了一块空地，把书一一放好，就开始叫卖了。
　　一开始，来的人就少，我们跪在地上，仿佛像路边乞讨的乞丐，引得路人驻足观看哈哈大笑。班里的男生看不过，便来帮我们一起叫卖，你听听他们怎么卖。走过路过，千万不要错过。漫画书2元一本。经过他们的叫喊，许多同学都停下脚走，走到我们的书摊面前，翻阅着漫画书。一个小女孩趁我们不注意，以迅雷不及掩耳之势拿走了一本《漫画pary》，我赶紧叫住了她，要她付钱，她顿时哭了，扔下《漫画pary》就跑了。回到书摊，就看见一大群人为了买漫画书在讨价还价。一元钱卖不卖？一元钱？大哥，你看看清楚好不好，买来都5元钱，不要那么吝啬嘛。2元钱，买不买，不买拉倒。这个人倒是犹豫了一下，缓缓的从口袋里摸出了2元钱，塞在郭柯宇手里，就拿着漫画书走了。小妹妹，这两本《语文新天地》上下两册卖你10元。这个小女孩是二年级的，开始我就见她拿着这两本《语文新天地》爱不释手的样子，就和她攀谈起来，她说太贵了。不会吧，小妹妹这两本买来的时候花了24元钱呢！她听了我一番话后扔下书就朝别的书摊走去。品德课快要下课了，只剩下3本书，一个男孩走了过来，拿起一本作文书，2元钱卖不卖。这本书是王紫婧的，她说这本书我买来时花了40元钱，2元钱卖给你，我太亏了。我们听了之后，很不爽，要不你自己卖好了，现在人都要散了，你还指望这本书卖出20几元钱，你癞蛤蟆想吃天鹅肉啊。王紫婧顿时语塞，她对这个男孩说5元钱卖给你。2元钱，不卖拉倒。王紫婧犹豫了许久卖。那个男孩付了钱后，欢喜的走了。我们也回到了教室。
　　今天，我们靠自己的劳动，赚了100多元钱，同学们都对这次跳蚤市场买卖书会感到值得。小学生的活动作文700字篇5
　　今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙发上，打开电视机，津津有味地看起节目来。也许是今天的节目太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表，哇！都11：30了，这可怎么办哪？爸爸要下班了，可是布置的作文我一个字还没写呢，爸爸回来可是要批评我的！正当我手忙脚乱、无所适从时，无意间看到了书架上摆的一本《作文选》，我顿时眼睛一亮，有了！从中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，这样既节省了时间，还能得到爸爸的夸奖。说干就干，我翻开作文选，从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起来，等我刚刚抄完，爸爸也下班回到了家。一进门，爸爸就问：今天作业完成了吗？我深吸了一口气，故作轻松地说：完了，完了，还不是小菜一碟，一会儿你检查就是了。爸爸听了很满意，拍拍我的头高兴地说：这就好。
　　吃过午饭，爸爸拿起我的作文认真地看了起来，我站在一边，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳个不停，生怕爸爸看出了破绽。真是越怕有事越有事，只见一会儿，爸爸的眉头就皱了起来，好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料，爸爸指着作文严肃地问：这篇作文真是你自己写的吗？听了爸爸的话，我紧张极了，感到头上都冒出了汗珠。心想：是实话实说哪，还是再骗爸爸，承认了怕爸爸批评我，不承认又怕爸爸知道了实情，说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理，决定再骗他一回：作文确实是我自己写的，我要骗你我就爸爸的表情更严肃了，还没等我说完，就打断了我的话：别说了！你的眼睛已经告诉了我你在撒谎，你从来没做过饭、炒过菜，怎么可能写得这么详细、清楚？你肯定在骗爸爸。犯了错误不要紧，可是如果不承认错误，那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子？听了爸爸的话，我的脸羞得通红，低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了，没有再批评我，而是轻轻地抚摸着我的头，慈祥地说：这才是爸爸的好儿子。你一定记住，干事要认真，做人要诚实，如果从小就学会说谎，养成坏毛病，长大了也是没有出息的。我羞愧地对爸爸说：我错了，我今后一定要做个诚实的孩子小学生的活动作文700字篇6
　　为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：
　　一、活动目的：
　　通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
　　二、参赛对象：
　　小学二至六年级的学生。（每个班级5名）
　　三、参赛作文要求：
　　二至六年级：命题或半命题作文。
　　四、奖项设置：
　　比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。
　　五、活动具体安排：
　　1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。
　　2、比赛时间：10月12日（星期一）下午
　　3、比赛地点：（比赛前另行通知）
　　4、评委：
　　何小红田素茶（二年级）
　　韦光敢田秀娟（三年级）
　　黄蝙蝠向柳琴（四年级）
　　韦瑾陈雪莲（五年级）
　　罗甘优罗梦成（六年级）
　　5、评分形式：（10制）学生参赛作文稿件全部装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。
　　6、作文题目拟在作文考卷上，比赛场上方可公开。
　　逻西乡中心小学教导处
　　20xx年10月
　　作文竞赛评分卡
　　逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目
　　二年级
　　题目：1。冬天的校园2。冬天来了
　　提示：〔1〕50100字。〔2〕书写工整，标点符号占一格。〔3〕必须抓住冬天景物来写。
　　三年级
　　在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。
　　四年级
　　读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的花园，并且给这座心灵的花园点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。
　　五年级
　　题目：真开心
　　提示：1、把题目补充完整，在横线上可填：得了一百分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等；2、通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
　　六年级
　　《水浒传》中有一位及时雨宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是及时雨；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是及时雨在你的身边有这样的及时雨朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。