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印象最深的老师作文600字6篇

1月5日 吴梦筱投稿
  在我们求学过程中,遇见过很多老师。那你印象最深刻的老师是什么样的呢?以下是小编整理的印象最深的老师作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。印象最深的老师作文600字篇1
  岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经是一名五年级的学生啦!新的学期,当然会有新的面貌和新的挑战,我们迎来了一位新的老师吴老师,教我们语文。
  吴老师,男,三十五岁左右,看起来斯斯文文的,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,大大的鼻子,身体健壮,给我的感觉是威严、不苟言笑,吴老师的特点很多,比如:喜欢阅读,喜欢锻炼,特别喜欢打乒乓球。
  吴老师教书特别认真,他有一种神奇的技能:他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下,我发现我越来越喜欢上语文课了。
  我印象最深的是吴老师的目光。那天,吴老师让我们做题,我一会儿就做完了,洋洋得意的我心想:简单,小菜一碟!我无所事事、东张西望了一会儿,就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来,这叫人在曹营心在汉。正在这时,吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边,我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来,瞪了我一会儿之后,老师才转头看我做的题,只见他皱起眉头问我:你仔细检查了吗?我赶紧检查,赫然发现一个醒目的错别字,我忙修改。吴老师等我改完,语重心长地说:虚心使人进步,骄傲使人落后,记住了!我忙点头。老师那鞭策的目光让我深记在心。
  我记得那次老师提问,没有一个人敢站起来回答,我预习过,我会,可是我怕万一我说错了,同学们会笑话我,所以我一直犹豫不决,不知如何是好,又想举手又不敢举,我百般纠结时,看到吴老师正看着我,眼神中充满了鼓励和期望。老师的目光给了我力量,让我鼓起勇气。试试看,这有什么关系?我告诉自己,然后举手答题。在老师的帮助下,我顺利地为这道题做出解释,看着老师赞许的目光,我好开心啊!
  感谢您,吴老师!您鞭策的目光给我指引正确的方向;您激励的目光,给我力量和勇气。一日为师终生为父,吴老师,我不会辜负您的期望!印象最深的老师作文600字篇2
  我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师李红军。
  李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。
  刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打哈哈哈,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。
  李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是有备而来,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了优秀园丁奖。
  虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。印象最深的老师作文600字篇3
  从小到大,我遇到过许许多多各种各样的人,也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师方老师。
  刚认识方老师的时候,我刚上小学一年级,而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时,她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课,她只是和我快乐地聊天,在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识,还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难,让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
  都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情,但是在方老师这里,我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧,还会在休息的时间陪我一起玩钢琴,会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱,再耐心教我。在我练得好的时候,她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候,她会鼓励我,并一遍遍耐心的指导我,告诉我怎样才会练得更好。
  记得二年级的时候,德艺双馨才艺大赛正在选拔,于是方老师鼓励我去参加这次比赛,她告诉我,学了一年的小提琴,就当是一次检验。自从报名后,方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目,哪怕是小提琴课结束了,她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演,一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前,方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威,告诉我们把比赛就当作是一次练习,不用紧张,不用害怕。通过激烈的角逐,方老师告诉我,我获得了我们那个组别的二等奖,还算是不错的。我知道,获得这样的荣誉,有大半都是方老师的功劳。
  在跟随方老师学琴的日子里,她还给我创造了许多演出的机会,让我有了更多机会在他人面前展示自己。
  这就是令我印象深刻的一个人,一个曾经带给我快乐,交给我知识的老师,一个留在我记忆深刻的老师。印象最深的老师作文600字篇4
  人在人生的旅途当中,会遇见很多印象深刻的人,这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小,但是我坚信,那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。
  为什么是刘辉老师呢?也许很多人都会这么问,是啊,在大家的眼里,老师都是一个样子,总是很严厉的。但是,刘辉老师不一样,他是一位与众不同的老师。
  他有中等的个子,但是很瘦,头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神,并且还有一个大大的鼻子。在大大的鼻子下面,有一个快乐的嘴巴。
  他给我的印象是这样的,他善解人意,并且为人非常幽默,他经常逗乐我们,善于从我们这里吸取对他的意见,并且进行改正。它不像有的老师一样,不分青红皂白的就乱批评人,而是把那件事情调查清楚后,再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的,他本人也是经常的进行写作,而材料就是在我们身边发生的故事。他经常从我们身边来找一些素材进行写作。它可以从这些看似平凡的小事中,写出来很多大道理。他的语言通俗易懂,深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中,他也可以下出来许多教育孩子的方法,在家长的眼里,这也是一本好文章。他出过一本书,叫《我的太阳》。这本书很有意思,既写了我们小孩子的事情,又写了大人们讨论的问题,可谓是老少皆宜。可以说,他写出来的文章真的很棒,至今在我的心里还难以忘怀。
  刘老师,我会永远记得他,在我被挫折打倒的时候,我都会想起他,想起他那愉快的笑容,这是我有了积极向上的勇气。因为我要回报这位好老师!
  等着吧,总有一天会的印象最深的老师作文600字篇5
  在我的脑海里,时常闪出曾经教过我的葛老师的影子。葛教师以她全部的爱,精心的培育着我们,既把知识传授给我们,又教我们怎样做人,给我们点燃了理想的火花。记得那是二年级开学后的几天,又发美术、信息、拓展等一些新书了,教室里一片欢腾,老师让我为我们组发书,我连忙跑上讲台,拿了一把书,选了一本崭新的、干净的书放进书包里,把那些沾有灰尘的和稍有磨损的书发给其他的同学。不料,被葛老师看到了,她对我说:下课到我的办公室来一趟。下课后,我忐忑不安地向办公室走去。
  我边走边想:会不会是刚才我嘀咕着走进办公室。葛老师微笑着问我:你叫蔡培文是吗?嗯我点了点头,她又说:请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的解释,并且理解意思,明天我可是要考你的噢。我点了点头,心里暗自庆幸:刚才我上课时的事没有被老师发现,一块悬在心上的大石头,终于落地了。回家后,我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。第二天到老师办公室后,我背道:‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。‘自私自利’是自私心很重,无论干什么事只是为个人利益打算。
  葛老师点点头微笑着说:嗯,词背得很熟,那么与自己的行动对比呢?我,我我无话可说,脸涨得通红,羞愧得低下了头。接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。葛老师又语重心长地对我说:如果人人都为自己着想,事事都考虑自己,‘自私自利’可有百害而无一利呀!葛老师的一席话,令我茅塞顿开。老师呀!我们就像一棵棵小树,随时都需要你的精心培育。您时时为我纠正倾斜的躯干,让我们长大成才,打下了坚定的基础,我怎么才能感谢您呢?葛老师!葛老师的教育方式的确与众不同,她真是一位老师。印象最深的老师作文600字篇6
  老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。
  她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。
  张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳童年骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。
  张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。
  您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。
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