我读书我快乐主题班会教案

　　一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋。世界读书日到来之际，让我们一起来读书，读好书。小编今天为大家带来我读书我快乐主题班会教案，一起来看看吧！
　　我读书我快乐我成长主题班会教案一
　　活动目标：
　　1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
　　2、通过活动，改变家长的读书观，促进更多的家长自觉自愿地加入读书的行列，为子女营造良好的家庭氛围。
　　活动准备：
　　1、搜集读书名言，排练课本剧《早》和《草船借箭》。
　　2、邀请学生家长、老师、图书馆人员参加。
　　3、制作相关课件。
　　活动过程：
　　一、导入
　　甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
　　乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
　　甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
　　乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
　　甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
　　甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
　　乙：书给了我们精神的养料。
　　甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
　　合：主题班会我读书我成长我快乐现在开始。
　　二、展开
　　甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书为友更是中华民族的传统美德。
　　乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小立志刻苦读书。
　　甲：今天我们就要认识一位以书为友的伟人，他小时候的读书生活又是怎样的呢？请看课本剧《早》。
　　乙：鲁迅先生读书的故事真让人感动，相信一定带给大家很多的感受吧？此时此刻，你想说些什么？
　　甲：大家说得好极了，我们真的应该好好地学习一下这种精神呢！
　　甲：同学们，我们从读书中得到快乐。
　　乙：我们在读书中茁壮成长。
　　甲：同学们最喜欢看哪些中外名著？（生答）
　　乙：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。接下来请大家欣赏同学们自编的课本剧《草船借箭》。
　　甲：欣赏了同学们的精彩表演，接下来我要考考大家是不是真正的小书虫，请问你还知道《三国演义》中哪些精彩故事？
　　（生答：桃园结义空城计三顾茅庐赤壁之战过五关斩六将七擒七纵千里走单骑走麦城大意失荆州）
　　甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。
　　乙：请听诗朗诵《书》
　　甲：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。还有许多名人是这样说的（出示读书名言）
　　乙：相信同学对读书也一定有自己独特的见解吧？请大家在书签上写下来，赠送给关心我们成长的老师、家长、叔叔、阿姨。（音乐响起）
　　三、尾声
　　甲：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。
　　乙：用功读书，少年时不努力，更待何时？
　　甲：好书滋养着我们成长，但是，我们不会忘记，老师、亲爱的爸爸、妈妈是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。
　　甲：接下来让整日为我们操劳的爸爸、妈妈轻松一下，进入心灵驿站。（做游戏）
　　乙：此时此刻，我们的心情是那么欢快，那么喜悦。我们是幸福的一代，我们畅游在绚丽多彩的知识世界，背后还有许许多多默默关爱我们的人。
　　甲：让我们一起用歌声来抒发自己的感情。（齐唱《读书郎》）
　　甲：让我们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣。乙：让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，将来担当起建设祖国的大任。在六一即将来临的时刻，图书馆的叔叔阿姨为我们送来了最好的礼物，现在有请叔叔阿姨们赠书。（音乐响起）
　　合：我读书，我快乐，我成长主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。
　　我读书我快乐主题班会教案二
　　活动目的：
　　1。使学生明白读书的重要意义。
　　2。使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
　　3。交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
　　4。展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯
　　活动准备：培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料
　　活动过程：
　　一、读书名言引入：
　　主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！
　　主持人乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布三一班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！
　　二、说读书名言警句
　　1。主持人甲：书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主，知道了《十万个为什么，明白了《钢铁是怎样炼成的》，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！
　　2。主持人乙：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。
　　三、讲名人读书故事
　　甲：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请来给大家进入名人读书故事我来讲环节吧！
　　3。（讲故事）
　　4。（讲故事）
　　5。（讲故事）
　　四、推荐好书
　　6。（推荐好书带上自己的书，并说说自己的理由）（4名同学）
　　甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
　　乙：哦，哪4个？
　　甲：开卷有益！
　　乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
　　甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！
　　乙：有请第一小队。
　　第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
　　甲：有请第二小队。
　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
　　今天，我就出一道数学智力题考考大家。
　　甲：谢谢你，有请第三小队。