秋天过去，冬天过去，春天又来了，看着悠悠飘在天上的风筝，我不禁想起了去年和爸爸妈妈放风筝的快乐景象，对妈妈说：春天来了，风大了，妈妈，可不可以带我去放风筝呀？看着我期盼的眼光，正在干家务的妈妈茫然地答应了我。我高兴坏了！
　　爸爸骑着摩托车，带着我和妈妈去放风筝。坐在车上，幻想着放风筝的快乐景象，我竟坐在车上笑了起来，到了，到了！妈妈摇着我喊，我搓了搓眼晴，清醒过来，从摩托车上蹦了下来，三步并作两步走到河边卖风筝的小摊上，兴高采烈地拿了个福娃风筝就跑了，跑的老远，才发现连风筝都忘了拼了，线还在妈妈手中。
　　爸爸妈妈追过来，拿过我手中的风筝，一边抱怨着我，一边满头大汗地给我装风筝，那过程，真复杂呀！我不耐烦地等着，等着，刚装好的风筝被我急急忙忙从妈妈手中抢过，又散了！
　　爸爸瞧见了，脸色变得严肃起来，耐心地对我说：女儿，放风筝呀，要静下心来慢慢地，慢慢地抽它的线，反复实验，领悟其中的技巧，这样才能让它飞得更高、更远。要知道，静不下心来是放不高风筝的，知道吗？。
　　拿着风筝，心里想着爸爸的话，我还是有点紧张，不知怎么放？就叫爸爸过来帮忙，爸爸微笑着说：自己放起来的风筝，才会让你从中尝到成功的乐趣！好！我说，心里还是忐忑不安。
　　我把风筝拿到头顶，跑了两步，突然一放，然后慢慢地放线，慢慢地小跑，就这样，风筝放起来了。哦！太棒了，爸爸妈妈你们看到了吧！我放起来了！我高兴地喊着、跑着。虽然不高，但我还是很满足！
　　这一刻，我明白了，我笑了，我领悟了教师点评；王雨禾同学喜欢读书，温文尔雅，做事有耐心，乐于思考，是生活的有心人。文章抓住人物的动作语言写出了我想放风筝的迫切和学会放风筝的乐趣，语言优美，感情真挚。

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