哈佛大学研究玩手机和不玩手机的孩子，长大后差距明显

　　随着科技越来越发达，电子器材进入家庭，孩子有好奇心，对手机痴迷，这也是家长理解的。
　　但有些家长也在思考到底该不该让孩子玩手机呢？会不会影响孩子学习呢？这会不会影响孩子的大脑发育呢？
　　哈佛大学研究：玩手机和不玩手机的孩子，长大后差距明显
　　美国哈佛大学心理学专家就做过这样一个实验，实验对象是一百个孩子，其中的五十个孩子对手机痴迷，另外五十个是很少接触手机。经过十年的跟踪观察，很少接触手机的孩子一组，几乎所有人都考上了理想的大学，其中有十几个孩子由于成绩优异获得学校的奖学金。而另一组沉迷于手机的孩子只有两个考上大学。
　　用10年的时间可见，对比发现不玩手机的孩子比经常玩手机的孩子会更容易取得成功，那些经常玩手机的孩子，都被同伴甩得很远。
　　青少年阶段更多的是为之后的生活打基础，他们需要在此时期学习文化知识，手机会过度吸引他们的注意力和精力，很多孩子都是因为在上学期间沉迷手机游戏和小说错过了学习的机会，等到醒悟之后已经无法弥补。
　　心理学上认为，人类会本能地对未知的事物产生好奇心理。这种好奇心理在客观上讲代表着人类的进步性。但另一方面，孩子们在没有形成完整的人格价值观之前，未知的事物对于他们是十分危险的，会影响他们的行为方式和价值观取向。
　　那么手机是如何毁掉一个孩子的呢？
　　容易影响孩子的身体发育。
　　孩子们经常玩手机，户外活动时间少了，就会缺乏锻炼，不利于孩子的健康发展。而且玩手机对颈椎的伤害很大，也容易导致孩子的近视。
　　容易引发孩子的心理问题。
　　长期沉迷于玩手机，会使孩子们变得越来越孤僻，不愿与外界交往，很容易诱发自闭、胆怯等问题，还会因为过度地依赖网络，而导致注意力、记忆力下降，造成抑郁、焦虑等情绪问题。
　　影响孩子专注力
　　哈佛大学一项调查：当3岁左右的孩子玩一小时手机，他们6岁时的专注力会下降10左右。
　　为什么会这样？
　　主要是手机画面色彩鲜艳，信息复杂，各种消息和功能不断弹出。长时间玩手机会影响孩子视觉和听觉的发育，降低孩子做事情的专注力。
　　众所周知，注意力对孩子来说非常重要。无论是学习、生活还是工作，专注都能让你事半功倍。但是对于注意力不集中的孩子来说，生活就像放慢了脚步，一切都要靠父母。
　　专注力是孩子学习的基础。在同一个教室里，不是智商的不同，而是专注力的不同。所以，专注力对于让孩子变得更好很重要。
　　培养孩子专注力的方法其实很简单，家长可以利用游戏训练，通过游戏让孩子的大脑变得更灵活，还能促进手、脑、眼的协调能力。