孩子不是管教越多越有出息，做完美父母未必对成长有利

　　完美家长会剥夺孩子的自主能力，尝试做个刚刚合格的父母就好
　　很多时候家长会把教育孩子误认为凡事都要替他们操心地管教孩子，事实上被家长管得越多的孩子，可能犯错误的几率才会更多一些，那是因为孩子没有独立思考的能力，一旦失去了家长的命令，他们就有可能不知所措。
　　管教不等于教育，更不能凡事都为孩子想到，想要锻炼孩子独立思考和行为的能力，家长就要学会适当放手，给他们成长的空间和机会。
　　每个人都有他们自己的路要走，在生命最开始的那几年孩子没有自我生存能力，需要家长的帮忙才能健康地成长。
　　但是当他们开始上幼儿园，上小学，上初中，直到高中和大学，这个时候父母就要逐渐退出他们的生活了，因为只有这样才能让孩子懂得自己思考的重要性。
　　家长的担心是能够理解的，凡事总是往万一的角度去想，明知道应该相信孩子的能力，但还是忍不住出手干涉。
　　掌控欲越严格的家长，越容易培养出性格叛逆的孩子，因为他们被管教得密不透风，急需喘息的空间，于是就只能用激烈的方式反抗。
　　家长会通过自己的权威还有身份去命令或者要求孩子，虽然目的是为了孩子好，但方式方法往往都是孩子所不能接受的。
　　家长越是歇斯底里，孩子的心态也就越不能平和，这样容易形成教育的恶性循环，从而导致亲子隔阂的发生。
　　从2岁以来，孩子就能够开始锻炼自主性了，尽管在生活或者心理上还是很依赖父母，但家长不能因为表面的行为就更加觉得自己要为孩子打点好所有的事情。
　　孩子总有一天会想要自己说的算，他们需要通过实践来证明自己的能力，从而发现和提升自我价值感。
　　如果家长总是觉得他们年纪小，他们不懂事，凡事都要干涉甚至是控制孩子的行为，迟早会与孩子的自主性发生冲突，从而引发问题。
　　最好的解决方式就是家长要明白，2岁之后，就要有意识地培养孩子的自主性，尊重他们的建议和决定，即使知道这件事是错的，如果不会造成什么大的损失，甚至可以让孩子自己去尝试一下失败的滋味。
　　这样一来今后再遇到类似的事情，即使不需要家长在身边，孩子也会因为上次的记忆而选择更好地规避错误，从而实现自我成长。
　　有的时候孩子的不行都是家长在过度担心中想象出来的，生活中的孩子比我们想象的要坚强，比我们认为的适应力和能力要强。
　　在认可鼓励和信任中成长起来的孩子，比被父母严格管教，不能违背家长任何意愿的孩子，将来在社会中生存的能力要强得多。
　　一个孩子将来是否热爱生活，是不是永远能够保持活力，其实都与儿时的家庭教育分不开。
　　父母大量的爱和适当的放手，其实能够给孩子创造出更多的价值感，从而生出自律和自我成长的动力。
　　有的时候与其追求的是做一个完美的家长，不如做一个刚到及格线的家长对孩子的成长会更有利。
　　有的时候孩子的一个眼神或者是表情，家长就已经觉得自己理解了他们的意图，试图为他们提供更好的生活条件。
　　小时候可能还是对孩子成长有利，但随着年龄的增加，如果家长总是超前预知孩子需要什么，那么孩子自己就会放弃前进的意愿。
　　即使共情和回应孩子的需求是很多家长引以为傲的能力，觉得这样才能体现自己和孩子的关系亲密，和他们的默契。
　　但是什么事都是家长替孩子做好了，时间长了就会剥夺孩子自己做事的能力。
　　当孩子能够独立完成一件事情的时候，他们所获得的成就感和自信，是家长替他们做得再多都无法代替的。
　　孩子的成长需要探索和尝试，家长不能为他们铺一辈子的路，他们需要与外界环境不断地互动才能知道如何做是正确的。
　　完美的父母不允许自己的教育出错，同样也不允许孩子出错，这样的教育状态其实是非常危险的，尤其是当孩子必须要独自面对世界的时候，他们一下子失去了父母牌拐杖，一定会需要漫长的时间适应或者是犯大错才能逐渐适应，不然就是一下子自己就崩溃了。
　　当孩子在表达自己想法或者是尝试自己去做一些事情的时候，家长不要嘲笑或者是贬低孩子，要多鼓励和赞扬，更不要手把手教给孩子如何去做，可以尝试然他们自己动脑筋摸索。
　　家长没有必要什么事情都和孩子心有灵犀，学着将自己对孩子的接收能力弱化一些，说不定能够让孩子自己的能力变得更强。
　　其实孩子的原始本能是非常宝贵的，如果家长在他们成长的过程中将孩子变成了离开父母就什么都做不好的巨婴的话，那么将来孩子不管是在社会上还是组建了自己的家庭，都有可能会到处碰壁出现问题。
　　家长要多给孩子一些信任，让他们知道靠自己的能力就能做到更好，有的时候并不是管教得越多孩子才越有出息。