父母基于自私本能建立的教育理念，就不要指望孩子听话配合了

　　孩子叛逆不听话，大概是全天下所有父母都头疼的一个问题。
　　如果说孩子对父母言听计从，父母说什么他们就做什么，那估计父母就不会为教育头疼，也就不会因为教育孩子闹的家里计费狗听，甚至是妻离子散了。
　　那问题来了，为什么孩子就是不听话父母的，总想跟父母对着干呢？
　　很多专家学者这时候会出来说了：因为孩子是独立的个体，他们有独立的意志，当然不听父母的了。
　　但有独立意志就一定不听父母的吗？这有必然的联系吗？谁都有独立意志，为什么有的家庭的孩子就特别听父母的？再或者说，对同一个孩子，有的妈妈说的不听，但是爸爸说的就听，为什么？他们难道有的时候有独立意志，有的时候又没有了？
　　可见，独立意志并不是决定孩子是不是听父母的关键，关键是父母的教育方法的问题。会教育的父母，可以让孩子由对抗转为合作，而不会教育的父母，只会让问题变得更加糟糕。
　　那问题来了，为什么大多数父母好像都不会教育孩子，无法赢得孩子的合作呢？
　　这其实跟人的自私本能有很大关系。
　　建立在自私本能前提下的教育
　　人人都自私，这并不奇怪。其实不仅是人，应该说世界上的任何生物都是有这个自私的天性，因为只有自私才能保证个体生存下来。
　　正是因为自私，所以我们想要占有更多的资源，所以才会努力拼搏；同样是因为自私，我们才会觉得自己是正确的，才会坚定不移地执行我们的思想；也同样是自私，我们才会爱护自己的孩子，保护自己的后代我们的所有行为都是自私本能驱使下的结果。
　　自私的本能决定了，我们在做出选择时采用的标准是是否对我有利。哪个选择对自我个体有利，我们就会做出哪种选择。而且这种选择是潜意识的，是不容易被察觉的。
　　举个最简单的例子，开车时，副驾驶坐着自己的孩子。从我们主观愿望来说，我们愿意为孩子牺牲一切，包括生命。但是如果发生车祸，我们会下意识的先保护自己，大概率的会把副驾驶位上孩子推到前面。这就是本能，无可违逆。
　　在这样的本能驱使下，我们在教育孩子时，下意识采取的教育方法不是利于孩子，而是利于父母。怎么对父母有利，父母就用什么样的教育方法；怎么让父母感觉舒坦，父母就会用什么样的教育手法。
　　其中最具典型的证据就是父母容易对孩子生气发火。
　　生气对孩子到底好不好？相信是个父母都应该明白，常对孩子发火不好，但是父母却依然控制不住情绪，习惯性地对孩子发火。即使父母想控制自己情绪，每次生气发火后都跟孩子道歉，拼命的忏悔，但下一次再遇到具体问题时，父母的承诺忏悔又忘得一干二净，该怎么生气还是怎么生气。
　　为什么会这样？就是因为当我们负面情绪不断积累时，我们的自私本能就会发挥作用，要让我们把情绪发泄出来，从而保持心理健康。生气当然是对孩子有害，但是在自私的本能下，先保护自己才是正事。
　　既然我们教育方法出发点是为了自己，而不是为了孩子，或者说教育孩子只是顺带的，那么也就难怪我们的教育不能赢得孩子的配合了。
　　在自私本能驱使下，我们所有的父母都会不约而同地使用否定式教育。所谓的否定式教育就是关注孩子的缺点不足，然后否定它们，要求孩子改正。
　　父母之所以会用这样的教育方法，就是因为这种教育方法最有利于父母：
　　如何培养一个优秀的人才，父母可能不清楚，因为里面牵扯到很多习惯、性格、能力等，是一个系统的过程，一般人没有这个精力，也没有这个能力去操作。要真想这么做，父母就要成为一个教育专家，系统的研究教育。
　　虽然父母不知道如何培养一个优秀的人才，但是行为的对错还是知道的。因为行为是具体可见的，任何人都可以依照自己的经验做出一个评判。那么父母自然就有这么一个简单的教育逻辑：把孩子的缺点、错误改掉，孩子自然也就变得优秀了。
　　这个可就容易操作多了，找别人的优点可能不容易，但是发现别人的缺点太容易了。因为人的自私本能，人本能地就会容易抓缺点，因为别人的缺点越多，也就越显得自己优秀。
　　于是，全天下的父母不约而同地采用了这样教育方法，不用上岗培训，也不用专门的学习，只要紧盯孩子的缺点操作就可以了。
　　你说还有比这更容易的教育方法吗？
　　当然，这种教育方法对父母有利，但是对孩子却不利。因为孩子也是有自私本能的，他们也不喜欢被人天天盯着说自己这不对那不好，他们也是喜欢被别人肯定的。因此这样的教育理念本能的就会受到孩子的抵抗。虽然对父母有利，但是不利于教育。
　　那什么样的方法对孩子有利呢？就是父母放弃自私本能，建立以孩子为中心的肯定式教养以孩子为中心的肯定式教养
　　建立在自私本能上的否定式教育注定是不利于教育孩子的，因为这是以父母利益为前提建立的。那要想使教育方法对孩子有利，父母就必须要避免自私本能，采用以孩子为中心的肯定式教养。
　　肯定式教养与否定式教育完全相反，它不是以批评否定为主要教育手段，而是关注孩子的优点，以肯定表扬为主要教育方法，目的是让孩子快乐的接受父母的教育。
　　以孩子早上比较懒为例。
　　遵循否定式教育理念的父母，会看到孩子的懒，然后批评指责孩子的懒，要求孩子改正这个缺点，变得勤快点。当然，孩子肯定不会欢迎父母的这种批评指责，父母越说，孩子越烦。
　　而遵循肯定式教养理念的父母，他们看到孩子懒之后，并不会批评指责孩子，而是通过别的不刺激孩子的方式叫他们起床，比如说给孩子买个闹钟，或者说提前获得孩子的早起承诺，再或者早上用锅碗瓢盆声刺激孩子起床总之，父母会顾虑孩子的情绪，用更加积极的方式引导孩子起床。
　　你说孩子会更喜欢哪种教育方式呢？
　　当然，关于肯定式教养的理念、方法和技巧有很多，我都分享在我的专栏和同名公众号下，有兴趣的可以去学习下。