每个周末，让孩子坚持做3件事，一个学期能有3个变化

　　周末在家里，有一些孩子开始成为妈妈或奶奶的小皇帝、小公主，他们时常能坐着，绝不会站着，能躺着绝不会坐着。
　　衣来伸手，饭来张口，也只是在家里能达到这样的要求，而在幼儿园里，怎么可能有人伺候呢？
　　既然这样，周末你还是在放养孩子吗？放养很难适应幼儿园里的生活，所以孩子太需要在家里模拟学校的生活了。
　　喂饭
　　有一个孩子5岁多了，周末在家的每一顿饭，都是奶奶喂或爷爷喂。他养成了喂饭的习惯，觉得理所当然要爷爷喂，不肯自己吃。而孩子不肯自己吃，那么就需要重视了。
　　孩子不肯自己吃，得想办法让孩子自己吃。怎么做呢？先给孩子的两顿饭的时间，尽量拉开一些，孩子感到了饿，就会自己动勺子，吃得又快又好。
　　因此，在家里有意识地培养孩子的生活自理能力，是十分有必要的。午休
　　一般周末早上起来得不会太早，比如上学的一天，6点半就起来了；所以不上学这一天，千万不要睡到太阳晒屁股的时间，大概7点半之前就可以起床了。要不然，孩子到中午，依然会玩得不着家。
　　午休是有必要完成的。因为这样能有一个生物钟，周末没有午休，到学校里也会不习惯，还会影响学习、影响其他同学休息。同样会给老师留下一个不好的印象。
　　孩子到园里会有什么样的表现，家长一眼就能发现家庭教育的问题。所以午休时间尽量给孩子安排上，不然到了天黑，孩子饭也吃不了，就瞌睡了。
　　基本上，家庭中的作息时间和园里的作息时间，保持同步会更好一些：就是用园里的作息时间来安排孩子的生活与学习，一段时间以后，孩子就会养成很好的习惯。让孩子自己脱衣服、穿衣服、穿鞋子，独立自主的能力会一天比一天强。户外活动
　　放假了，也不能将孩子关在屋子里，看两天两夜的电视；首先对不起这个周末；其次孩子的习惯开始恶性循环，会一直看电视，而没有节制；最后作业也写不完。
　　可以让孩子们先把作业写完，然后带他们去户外进行有意义的活动。去爬山、赏花或者进行体育活动，都能帮助孩子找寻到生活的乐趣，不然整天在家，电子产品会遭殃。
　　有一些孩子周末守在家里，皮肤都是很白的那一种，说明晒太阳晒得少，这样更影响孩子发育。
　　当孩子形成生物钟后，孩子就不需要在家庭和幼儿园之间，切换自己的适应能力。尽量不要把家里和学校里的生活形成强烈的对比，孩子就不会厌倦上学。
　　家里一对一，园里四十对一，那么孩子就需要练习自己照顾好自己。周末放假在家，让孩子自己坚持做3件事，一个学期就会有3个变化：习惯变化、生活变化、学习变化。