快开学了！要制订学习目标和计划了

　　师者说
　　我们在学习中常常会受到各种干扰或冲击，制订学习目标和计划是用意志将各种诱惑与困扰予以排除，以确保自己的行动不致偏离既定学习任务与目标；
　　目标和计划有利于养成良好的学习习惯，只要我们按计划学习，学习生活就会形成规律，甚至成为条件反射，一个良好的学习习惯便可以形成，对来自各方面的干扰和诱惑就会主动排除，从而提高学习效率。良好学习习惯的养成，对一个人的一生来说，都有不可低估的影响。
　　学习目标和计划因人而异，可以合起来制定，也可以分开来定。在制定学习目标的，要努力把握好以下几点。首先以树立理想和抱负为前提
　　高尔基认为：一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。如果一个人的眼睛只町在名利、文凭上，是断然不会取得巨大成就的。其次，设立特定的目标，并规定期限。
　　在制定目标之前，首先问你自己：我特别想学什么？为什么想学它？设定了学习目标之后，学习任何东西就更加容易了，学习目标可以分成远景、中景、近景目标。
　　设定了远景目标之后，将目标分成几个可以实现的近景目标，然后为每步规定切实可行的期限，这样你从开始就可以看到成功了。
　　当然，你不可能一夜之间成为冠军，你必须并在取得每个胜利时进行庆祝。
　　有一位学生在老师和父母的指导下，制定了如下目标：
　　初一
　　第二个学期，不管是期中和期末，语、数、外、政治都要及格。
　　初二
　　第一个学期，期中物理及格，语文、外语要大于70分，期末数学、政治要大于70分。
　　第二学期，期中物理大于70分，语文、外语大于80分，期末数学政治大于80分。
　　初三
　　第一学期各门功课大于80分，争取语文、外语、数学拔尖。
　　中考目标：高中或中师
　　体育在各年级均需达标，校运动会上争取取得中长跑冠军。
　　这是一位学习成绩比较差的学生的学习目标，这样的目标体现了循序渐进的原则，有利于该同学脚踏实地，一步一个脚印的前进，每取得一点成绩，又会增添一份信心，从而实现良性循环，最终实现自己的宏伟抱负，进高中后考高师或直接进入中师学习，当一名光荣的人民教师。第三，制定的学习目标要明确、具体、适当
　　所谓明确，是指要完成什么任务，达到什么标准，必须清楚，而不含糊。
　　有这么一个高中同学，他的远景目标是当一名生物学家，因此，他所制定的终极目标是考上北京大学生物系。
　　近景目标是当三好标兵，所以他对自己在德智体三方面各门学科，尤其是生物课，课外科技活动等都确定了严格的标准。
　　所谓具体是指目标要小要细，不要笼统，目标最好量化，这样便于对照评价检查督促。
　　所谓适当，是指目标，既要有挑战性，又要高低适宜。
　　目标过低，不利于挖掘潜能，对自己的进步无益，目标过高则华而不实，往往会流于形式，跳一跳摘到桃子，只有那些需经过自己的努力，方能实现的目标才是适宜的目标。第四，学习目标要有完整性、挑战性。
　　有的同学制定目标，仅局限于眼前，没有中长期追求，急功近利，其目标也必然不能起到应有的激励引导作用。
　　还有的同学制定目标要求过低，缺少挑战性，虽然易于实现，但是所需努力的动力不足，不利于充分挖掘自身的潜能，正确的方法应该是既考虑到可行性，又要有一定的难度。
　　有了明确的学习目标，就可以制定学习计划了。
　　首先在不同的情况下制定不同的计划。
　　学习计划的种类很多。
　　按范围分，有综合计划学科计划、专题计划。
　　按内容分，有课内计划，课外计划。
　　按时间分，有学年计划，学期计划，月计划，周计划，日计划。
　　按形式分，由表格计划，条文计划等等。
　　各种类型的计划都有其特殊的应用范围和功效。
　　要通盘考虑安排好一段时间内，总计划与分计划的关系。其次，要注意突出重点
　　所为重点主要是指
　　1，薄弱学科
　　2，基础学科
　　3，有特长的学科
　　由于初中生时间紧，课程多，计划一定要有侧重，切忌不分主次，只有抓住主要矛盾并集中加以解决，其他矛盾才会迎刃而解。第三，要及时调整
　　为了更好地执行计划，及时作出微调，其目的不是撤销原计划。
　　要保证计划的落实，还要做到：一是措施要具体，一般说来，具体措施包括：
　　1，时间措施
　　对丢失的时间要有弥补办法。
　　2，心理准备
　　有了计划自己的行为就会受到较好的约束，因此要有坚强的毅力。
　　3，检查措施
　　平时是否按计划学习了？未完成计划的原因是什么？如何开展下一阶段的学习检查？主要是自查，也可请家长老师检查，时间一般安排在周末月底或其中期末。
　　二是要有持之以恒的精神。
　　学习计划一经制定，就应该保持相对的稳定性，郑板桥的《竹石诗》写得好：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
　　对中学生来说，咬定青山不放松的精神，值得提倡。
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