如何让孩子爱上学习

　　育儿事务所
　　提起孩子的学习，很多家长就头疼。为了能提高孩子的学习成绩，有的家长自己上阵，盯着孩子学习，久而久之自己不盯着，孩子就拖拉，不学习。这样的做法结果只能是孩子有依赖性，大人累得不行。有的家长自己省吃俭用，给孩子掏腰包，报各种补习班，可是收效甚微，而且亲子关系还不好。这是目前很多家庭面临的问题。而我家两个孩子的学习我从来没有督促过，更没有给她们报过补习班，相反的，我还要常常催着她们早睡，劳逸结合。是不是我家的孩子天生就是读书的料？非也！她们爱学习是因为受我的影响吧。我在这里分享一下。
　　我在《0岁宝宝的语言开发》一文中说过，因为穷，我家大宝出生的第六天，她爸就出门打工了。她是在我的细心养育引导下，半岁就开始咿咿呀呀地说话了。学会了叫妈妈，奶奶，爷爷因为爸爸不在家，我就把她爸的照片给她看，说这个是爸爸，宝宝就爸爸爸爸的叫个不停。宝宝大一点了，我的身体也恢复得差不多了，所以在宝宝睡着后我就开始看书。（那个时候家里没有电视机）这样宝宝醒来看到的就是我手里捧着书的情景。有一天她可能是想看书里究竟有什么？我干嘛老是看书？于是她伸手抢走了我的书，自己乱翻，结果看到了带图的一页。她兴奋地指着插图喊爸爸，爸爸。我看到这个不禁有点心酸。但是又不能给她解释，因为她理解不了的。自那以后，每当我看书，只要她看到，就抢，嘴里喊着爸爸。我顺势给她讲书上的图是什么内容，尽管她听的似懂非懂，还是很喜欢听。我给她讲了，她自己还要拿着书看。于是我就拿着书给她讲一些小故事。宝宝表现出了浓厚的兴趣。开始是我讲她听，宝宝长大一些后，会讲完整的话了，有了表达能力，我就要求宝宝把我讲过的故事讲给我听。而我为了不讲重复的故事，就得看书。宝宝知道那么多好听的故事都是从书中学来的，所以对书有了浓厚的兴趣。两三岁时她常双手摊开书，嘴里念念有词，尽管她认识的字并不多。
　　到一岁多时，我看书，宝宝不怎么抢书了，而是想和我一起看书，我就把书中一些简单的字指给她认，例如一人口等，我说一句她就跟着说。认识了一些简单的字后，每当见到我看书，宝宝就忙着在我看的页面上找自己认识的字。就这样宝宝认识了不少简单的字。有一天我扫院子，宝宝自己在地上写了一个上字，指给我看，我很惊奇，我从来没有教过怎么写字啊。我就让她再写一遍。尽管写出来了，笔画顺序都是错的。于是我就捎带着给她教她认识的字怎么写。
　　大宝出生，我初为人母，并不知道该怎么教育宝宝，也没有给宝宝制定什么学习计划，更没有期望她将来成为什么人才。所以我是放养的，我只希望她快乐地长大，孩子爱学习也是因为我爱看书，给她讲故事，使她对书产生了好奇，因为想知道更多有趣的故事，使她喜欢上了书。大宝学龄前没有上过幼儿园。（那时候农村没有幼儿园）在她六岁时，我出门打工，把她寄养在姨妈家，姨妈因为要干农活，就把她送进了学前班。学前班的老师发现我家大宝受过学前教育，就在下午把她送进了一年级。我家大宝就这样开始了求学之路。
　　因为上学前我做足了功课，上学后我家大宝学习很认真，我从来没有因为她不想学习而烦恼过。当然我家小宝在我和她姐姐的影响下更加爱学习。
　　以上就是我的分享，希望对你有用。