啪！他把笔一放，很明显，作业又是他第一个做完了。周围同学纷纷用崇拜的眼光向他看去，没办法，他动作就是那么快！
　　我这个小伙伴中等身材、发型普通，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后的目光锐利如电，使人感觉到他必然是个行动力极强的人。事实也正是如此，各科作业布置下来后，十有八九是他第一个完成。体育课上他也毫不逊色，跑50米只要8秒多。如果要用一个字来概括他，那就是快！
　　快，不仅体现在个人成绩上，更体现在他的热爱班集体、为同学服务上。体育课上，老师派同学去拿活动器材，他总是热情高涨，跑起来大喊一声：我去拿！便像一阵风一样刮向器材室。不一会儿，他便笑着将一堆足球或几个路标搬了回来。有同学摔倒了，擦破了皮，他也会像一支箭一样射向医务室。平时，他自己做完了作业，还经常会去辅导别的同学。
　　记得那一次，他组织班里的游戏大会。回到家，他用他的快来运转脑细胞，想出了许多有趣的游戏；他又用他的快背下了长长的主持稿，并用自己的快思维谈笑风生地主持了一节课的活动。我悄悄地问他：这么‘快’，你不累吗？他抹了把汗，幽默地说：不累，不累，为人民服务嘛。
　　我们喜欢他的快，因为他的快，是给自己带来学习成果的快，是关心班集体的快，是值得学习的快，是可以当作榜样的快，更是用自己的摩擦产生火花，点亮灯光、温暖他人的快！
　　这就是我这位快的小伙伴刘珈铭。这会儿，他又快速做完了试卷，正盼望着一个好分数吧。

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