数学三年级上册日记

　　数学三年级上册日记该如何写？同学们可以写好运用一下自己所学的数学知识，欢迎阅读！数学三年级上册日记1
　　星期天，我和妈妈来到外婆家。
　　一进门我就发现外婆手里拿着弹簧称，好像正要称东西。好奇的我立刻跑过去，一把抢过弹簧称，大声说：外婆，让我来帮你称吧！
　　不行！你不会！外婆不相信地说。
　　放心吧，外婆，我已经学过千克和克了！我一边说一边钩起一袋蔬菜，自豪地说：称好了，1克！外婆听了哈哈大笑：1克菜给谁吃呀？原来我又把千克看成了克，真粗心哪！
　　我跑到妈妈身边，叫妈妈称一下我有多重，妈妈笑得捂着肚子蹲在地上，过了半天她才缓过气来，说：你已经25千克了，这弹簧称最多只能称4千克，怎么能称你呢？她说得我脸上红一阵白一阵。
　　同学们，生活中许多地方用到数学，如果你学不好，就会和我一样闹笑话噢！数学三年级上册日记2
　　我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
　　这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？
　　我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了！不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15201300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10201200。
　　可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：300200100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300200）（2010）10。
　　一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。
　　通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！数学三年级上册日记3
　　暑假的一天，我正在做数学暑假作业，有两道题把我给难住了。
　　1、体育馆的东区共有30排座位，呈梯形，第一排有10个座位，第2排有11个座位，这个体育馆东区共有多少座位？
　　2、有一串数字，第一个是10以后每个数比前一个大5，最后一个是90，这串数字连加的和是多少？
　　妈妈过来问我怎么了？我如实的对妈妈说了，妈妈听后就给我讲了一个故事。从前有一个淘气的孩子，老师很不喜欢他，因为他上课老做小动做。一次，老师正上课的时候，他又在做小动作，老师就让他算一道题，从1加到100，老师以为他可能就会安静一会了。可他很快就算了出来了，答案是5050。老师很惊讶，就问他是怎么算的。他说：199100、298100、397100、496100、595100、694100最后有50个100就是5000，还有一个50，再加上50就等于5050了。这个孩子长大后成了伟大的数学家，他就是高斯。
　　我通过妈妈讲的这个故事，知道了遇到什么事要多想办法，多动脑筋。过了几分钟，那两道数学题就算出来了。