小学生学钓鱼作文（共四篇）

　　第一篇：
　　从没钓过鱼的我，终于在这个周末，爸爸说要带我去钓鱼，听到这个消息的我，兴奋极了。
　　爸爸开车来到附近的一个池塘时，爸爸就把已经准备好的钓鱼材料拿了出来鱼杆和喂鱼的蚯蚓。首先，我们先将蚯蚓串在鱼钩上，接着将鱼钩甩得远远的。我们刚坐下来，就看见浮标沉了下去，爸爸紧张地叫起来：许诺，快收鱼杆。我马上往后退，爸爸帮忙拉鱼线。我看见钓到一条鱼，便手忙脚乱地抓住它。
　　很快我们就钓到了几条鱼，可不久鱼却不上钩了。我开始不耐烦了，不停地拉鱼钩上来看看。爸爸对我说：钓鱼最讲究耐心了，你这样不停拉上来会吓跑鱼的。我又耐心地等下去，果然又有一条鱼上钩了。
　　这个周末真的很开心，因为我不仅学会钓鱼，更懂得了只有耐心才能取得成功的道理。
　　第二篇：
　　一天，爸爸带小明去小河边钓鱼。
　　他们来到小河边，选好一个地方。爸爸先告诉小明一些钓鱼的基本常识后，他们就开始钓鱼了。
　　小明学着爸爸的样子，两手抓住鱼竿，用力一甩，便坐下来等待鱼儿上钩。过了一会儿，他发现鱼漂在动，就把鱼竿拉上来。结果鱼饵还是完好无缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一点儿吧。
　　又过了几分钟，一个、两个、三个鱼漂都沉下水了，他才拉起鱼竿。结果鱼饵消失得无影无踪了。他很沮丧。爸爸对他说：孩子，别着急，下一次你只要抓好时机，就一定能钓到鱼的！
　　第三次，他看好了时机，就马上拉起鱼竿，看见鱼果然上钩了。他兴奋地举着鱼竿一边跑，一边对爸爸喊：爸爸，你看，我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！
　　爸爸高兴地望着他，脸上露出了满意的笑容。
　　第三篇：
　　舅舅是个吹牛大王，我们经常听他说自己很会钓鱼，为了验证舅舅的钓鱼能力。星期天，我和弟弟想让舅舅带我们去钓鱼，从而考验一下舅舅的本领，顺便也教教我和弟弟。
　　我把想法告诉舅舅后，舅舅爽快地答应了，很快他就准备好了一切用品。下午，我们顶着炎炎烈日来到了公园，这里钓鱼的人还真不少，公园的池塘边坐着很多钓鱼的人，看着他们悠闲的样子，我一点也感觉不到钓鱼的困难，我想钓鱼肯定很简单。
　　过了不一会儿，舅舅就做好了准备工作，我们的。钓鱼开始了。我开玩笑说：舅舅，这下可看你的了，要是钓不到鱼，看你以后怎么吹牛。舅舅不慌不忙得坐在池塘边钓起了鱼，看到舅舅的样子我觉得钓鱼好没有意思，于是，我拉着弟弟就去其它地方玩耍。不知不觉中，我们玩了半个下午，玩累了突然想起了钓鱼的舅舅，我和弟弟跑到池塘边，看到舅舅还是老样子一动不动的坐着，可是低头一看水桶，里面已经放了好多条鱼了。看到舅舅的劳动成功，我顿时很崇拜舅舅，抓住舅舅的手就要让他教我们两招，可舅舅生气地说：就你们两个小毛孩子，跟孙猴子一样，让你们来钓鱼，早把鱼吓跑了。
　　听了舅舅的话，我终于理解了，原来钓鱼一定要耐着性子，不能像小猴子一样乱动，这也像我们的学习一样，遇到任何困难都要心平气和的去对待，不能急于求成。
　　第四篇：
　　今年的国庆节假期，天气都格外的晴朗，我们全家人的心情也都格外的好。爸爸说准备带我去垂钓园学钓鱼。
　　我一听爸爸所要教我学钓鱼，就露出一副不屑一顾的表情说：钓鱼还用学吗？爸爸看了我一眼，见我是这副表情就说：钓鱼不但需要学，而且里面的学问还大着呢。看到我不相信的样子，爸爸接着又说：美国儿科学家通过调查得出结论越早学垂钓的孩子往往能越早投身到大自然，从而热爱大自然，使心灵得到净化，对社会的不良诱惑产生抵抗力，不容易学坏。听到爸爸的一番话，我半信半疑，决定第二天跟爸爸去学钓鱼。
　　第二天一早，我们准备好钓鱼工具，拿着铁锨兴冲冲地出发啦。爸爸先带我去郊外的小河边，要先给鱼准备美食蚯蚓。爸爸说挖蚯蚓要到看起来较阴暗潮湿的土地里挖，爸爸边说边挖，一会儿就挖出了一条，我也学着爸爸的样子，终于也挖出一条，看着自己挖出的蚯蚓想跳街舞一样地扭动，我兴奋极了。
　　鱼食儿备足了，我们来到垂钓园。垂钓园的四周三三两两的已经坐了好几拨人。爸爸也选了一处僻静的地方，我们悄悄坐下来，然后爸爸熟练地拿出钓鱼竿，挂上鱼食儿，用力投到水里面，双眼注视着鱼符。我也学着爸爸的样子抛出自己的鱼钩，不一会儿，钓鱼线动了一下，我兴奋地嚷嚷道：鱼上钩啦！并飞快地提起了鱼竿，结果一无所获。我不解地看了爸爸一眼，爸爸一声不吭，示意我看着他的鱼线。过了好大一会儿，爸爸的鱼线动了，只见爸爸也不慌，只是盯着，猛然，鱼符要往下沉了，爸爸猛地一提鱼竿，一条大鱼映着阳光跃出水面。呀，太棒了！我伸出双手大喊了一声，爸爸也得意起来，炫耀地说：服气了吧？自然界里处处留心都是学问。
　　不知不觉，夕阳西下了。虽然有点累，但我的心情非常愉快，这就是心灵得到了净化吧？如果有机会，我还会去钓鱼的！