人教版高中第六册二单元作文点燃生命的激情

　　七月骄阳，烤得大地直冒烟，建筑工地上更是闷热难当。
　　这是百年大计，工程质量一定要保证，不可马虎带着草帽的王校长在烈日下一瘸一拐地巡视着，不时地嘱咐建筑工人拌好每一桶水泥，砌好每一块砖。
　　1990年暑假，学校需建一幢综合大楼，为解燃眉，王校长再一次将自家楼房抵押银行贷款，使得工程如期开工。王校长日夜奔波，一不小心，把膝盖骨摔裂了，医生嘱咐要卧床休养80天，可他只躺了三天。第四天就把铺盖搬到学校，座镇工地指挥了。
　　对王校长如此玩命办学，许多亲友又关切又不理解，因为大家清楚，在这之前他曾两次施行过胃切除大手术。大儿子、儿媳和几位亲友在国外都有产有业，现在退休了可以种花养鸟，垂钓旅游，享受天伦之乐，没想到他为教育事业竟如此拼命。
　　你这样劳心劳累，究竟图什么？亲友不解地问。
　　能在晚年为家乡的教育发展事业做些事，让千家万户受益，自己劳累一点算不了什么。王校长平静地回答。
　　用生命的激情，去照亮千家万户成才的路，这是何等的情怀！用生命的激情去书写生命的赞歌，这是何等的高尚！
　　郑老师，一位普普通通的老师，在海边出生，在海边长大，大海赋予她激情，工作起来也象大海一样澎湃。该到谈婚论嫁的时候，学校规定定婚休假两天，她不享受，结婚休假五天，她同样放弃了，当第二天她激情飞扬地给学生讲课时，全班鸦雀无声，同学们都深深地被感动了：多好的老师啊，她把自己生命中最激情最美好的蜜月都献给了我们。
　　漆黑的夜，坎坷的路，他已经第五次在这条山路上奔走了，一位学生因家庭困难辍学在家，老师心中十分焦急，就一趟趟地上门做思想工作，经过一次又一次的动员，学生终于回到班里。见他生活困苦，老师就用自己并不高的收入，使他完成三年高中学业并考上大学，后来这位同学在上海某公司担任了技术部经理，他每年都忘不了去探望自己的老师，忘不了激励他走上成功的殿堂的老师。
　　乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，多少回，多少次，陈老师都想去看看远在哈尔滨的母亲。自从九四年父亲去世以后，母亲就随大哥去了黑龙江，至今已有十多年没见到母亲了，今年暑假，他下定决心要北上，可他脱得了身吗：繁忙的招聘工作刚结束，又开始技师职称考试，紧接着是迎战台风、学生补习、下学期工作安排妈，请恕儿子不孝陈老师哽咽了。
　　忠孝古难全，憾事人人有，但生命的激情为事业而燃烧，那又是值得的。
　　星星因发光而璀灿，激情因燃烧而精彩。
　　这是高三年级教师座谈会，虽然时钟已超过了下午六时，但老师们都忘记了吃晚餐，大家还在认真分析着学生现状，热烈讨论着解决问题的方法用生命换学生。怀有八个月身孕的王老师一语概括，话一落音，与会者一致赞同。
　　用生命换学生，铿锵有力，掷地有声，表达了老师们的无比爱心和坚定决心。
　　用生命换学生，就是要捧出一颗心，用生命的睿智，为学生编织成才的梦想；用生命的激情，去熨平学生心中的褶皱；用生命的年华，去托起明天的太阳。