看图作文带点评评语

　　看图作文是作文教学的一种训练方式。在小学，看图作文实际上是看图说话写作作文。下面是品学网小编为您整理的关于看图作文带点评评语的内容，希望对您有所帮助！看图作文带点评评语一
　　从前，一个小村庄里有个老太太，是个苗族人，她的儿子去了外国读书了，老伴也去世了，家里只有她一个人。
　　老太太的邻居是个热心肠的小女孩叫小红，她经常帮老太太做家务。有一天，小红去看老太太，她看见老太太还没起床，就悄悄地走了，走到院子里，发现地上有一些脏衣服，心里想：要不帮老太太洗衣服吧。说干就干，她拿了一个木盆坐在凳子上，用力地洗起衣服来了。
　　嚓嚓有节奏的声音把老太太吵醒了，她穿好衣服，戴上一个旧旧的黑帽子，拄着拐杖，走了出来，只见眼前的一幕让她感动得不知所措。小红正洗得起劲，没有发现老太太站在他后面。衣服洗好了，小红把衣服晾在一根竹竿稍上，晾好了才发现老太太在她后面。老太太走过来，一把把小红揽入怀中，用她那粗糙的手不停地抚摸着小红的脸，感激地说：谢谢你小红害羞地说：看你说的
　　虽然她们不是亲人，但是她们胜似亲人。
　　【教师评语】本文运用了动作描写、语言描写、心理描写刻画人物，细腻传神。虽然她们不是亲人，但是她们胜似亲人。篇末点题，卒章显志。如果再写一件事，内容就更充实，人物形象就更丰满了。看图作文带点评评语二
　　一天傍晚，孩子们放学了。他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了！
　　一个小男孩当守门员，他聚精会神，紧紧地盯着足球，要射门了，守门员头上渗出大滴大滴的汗珠，对手飞起一脚，直冲球门踢来，守门员扑向足球，啊！一个精彩的扑球。一个路过的大个子叔叔赶快坐到了观众席上为守门员呐喊助威，过路的人见了，也参加了观众的队伍。一个小男孩看见了这场精彩的球赛，拉着妹妹一起看；一个头戴蝴蝶结的小女孩被前面的人挡住了，索性站了起来；另一个小女孩刚刚买完洋娃娃，可看到这精彩的球赛，就被球赛吸引住了，不再理会洋娃娃了；一个穿红衣服的小男孩非常渴望参加足球赛，他站在守门员的后面，腆着肚子，一副跃跃欲试的样子。这时，不知什么时候又增加了一位观众大白狗，但是它似乎对这场比赛不感兴趣趴在地上睡着了
　　夕阳渐渐落了，只剩下一抹残留的余晖，呐喊声，欢呼声还在继续，但这一刻，时间仿佛凝固，因为，这一刻是所有人童年生活一个最完美的写照无忧，快乐。
　　【教师评语】这是一篇看图写话。小作者对足球画面生动地进行了描述，对图中人物的神情、动作进行了细致入微地观察，把一幅静止的画面写得栩栩如生。语言生动形象，读完令人回味无穷，很成功！看图作文带点评评语三
　　每人口中的文明在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起文明，但文明在我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。
　　在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。小明回答道：对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些！这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧！小文说。他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿，小明又皱着眉头说：这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢？小明沉思了一会儿后，说：有了！只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：你真聪明！这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。
　　看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然咳地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。
　　假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中；假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新，我们不用再浪费纸和笔，真身边的一草一木，那我们将会生活在一个绿色的海洋里；假如人人都节约生活中的资源，那我们将生活在一个和谐的城市里；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好的明天而努力！