资深教师的开学提醒赶紧让孩子告别低级快乐

　　你知道什么叫低级快乐吗？
　　在大众印象中，快乐就是快乐，不分高级和低级，只要能够带来愉悦感官享受，那快乐就是正向的，值得大家用时间精力埋单。可现实不是乌托邦，快乐也是分高低的，古代有阳春白雪和下里巴人的区别，现代社会也有高级快乐和低级快乐之分，它遍布于我们的生活和业余爱好，识别错误就可能让人生走错方向。
　　低级快乐是指不需要付出努力，轻而易举就能快速获取，并能满足人们低级欲望的快乐。暴饮暴食、睡懒觉，长时间追剧就属于低级快乐。很多孩子开启了小皇帝一般的生活，玩手机，吃零食日日循环。这就是低级快乐，假期期间，他们沉迷在低级快乐之中。
　　那快要开学了，孩子们应该怎么样才能远离低级快乐呢？
　　一、给孩子制定可行的学习、生活计划
　　家长可以给孩子制定每周的学习计划。也可以让孩子在手机、平板上学习英语等等知识，适当满足孩子对电子设备的依赖。
　　完成目标有奖励。家长可以买一个小沙漏，用来在孩子学习时计时。如果孩子能专注学习30分钟、40分钟（自行设置合理的时间）就奖励孩子。孩子做题、画画、运动有进步时也奖励。
　　奖励可以是看一集动画片，或者一件孩子想要的东西。让孩子尝到学习带来的喜悦与甜头。当然，精神层面的奖励也不能少。孩子表现好，一定要及时夸奖孩子。慢慢的孩子就会爱上学习，变得自律、专注。
　　二、家长与孩子一起成长
　　如果家长不是很忙的话，可以和孩子一起挑战完成任务。家长制定自己和孩子每天要做的小任务，互相监督。每一周PK一次，奖励胜出的一方。失败的一方，安排做家务。
　　让孩子在这种你追我赶的竞争中体会挑战的乐趣，锻炼应对挫折的心理素质，激发孩子不服输的精神。
　　三、重点规划自由时间
　　在完成了老师布置的学习任务之后，剩余的是孩子可支配的自由学习时间。很多成绩优秀的学生非常会利用自由学习时间，全方面提高自己。因此，自由学习时间的安排应当成为制订学习计划的重点。
　　很多孩子身上的自信、口语表达能力、逻辑能力等优秀特质，都是利用自己的自由时间培养起来的。
　　一个孩子进步的状态是，完成常规学习的时间越来越少，自己学习其它知识的自由时间越来越多。越自由地安排自己的时间，越会鼓励孩子积极向上。
　　古人有云，言传身教是传统教育文化的核心之一，当家长自己都看不到低级快乐的危害时，孩子们自然也看不到，一家三口傻呵呵对着手机笑的场景屡见不鲜。所以家长们，也要远离低级快乐哦！
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