看图作文带批改评语

　　看图作文是小学作文训练的一种重要形式。虽然从一年级就开始进行看图写话的训练，但许多小学生到了高年级看着图仍然写不出什么像样的文章，作文能力很差。下面是品学网小编为您整理的关于看图作文加批改评语，希望对您有所帮助！看图作文篇一
　　春天来了，春光明媚，万里无云，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
　　今天是3月12日植树节，小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊！一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑，接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土，最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看，觉得有点歪，就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗，但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20xx年后的那一片青葱翠绿的森林
　　批改评语：这篇看图写话，小作者展开了丰富的想象，给我们讲述了小明和小红去公园植树的故事。文章主题积极向上，叙事生动具体，如大地仿佛开始了呼吸，感情表达真挚，是一篇不错的习作。看图作文篇二
　　一天早晨，小明和小红两人有说有笑地走在上学的路上。
　　突然，他们看到一位迎面走来的叔叔在路边吐了一口痰，小明和小红连忙走上前去对他说：叔叔，请您不要随地吐痰！叔叔听了，不以为然地说：吐一口痰有什么好大惊小怪的。小红说：我们老师说，吐痰不仅是一种不文明行为，也是一种会传播疾病的不卫生的行为。所以，为了这座城市的整洁和大家的健康，请您改正随地吐痰的不良习惯。小明也指着墙上一张养成不随地吐痰的好习惯的标语说：养成不随地吐痰的好习惯人人有责，它不仅体现了我们的公德心，更反映出一座城市形象。叔叔听了，惭愧地从口袋里掏出纸巾，蹲下身擦去了地上的痰迹。
　　小明和小红看了，高高兴兴地对叔叔说：谢谢您的合作！
　　批改评语：本文是一篇看图作文。通过认真看图，小作者对图画有生动的描述，能解读出图画的内涵，简洁、准确的语言描写，反映出人物的内心世界，很好地为中心服务。中心突出，构建文明和谐社会，人人有责。看图作文篇三
　　天刚蒙蒙亮，小猴和妈妈挑着担子就准备出去摘桃子了。
　　小猴看见草地绿油油的，山又高又大，小猴赞叹道：这真是一个青山绿水的好地方啊！
　　一会儿，小猴就发现了一棵桃子树，树上结满了又大又红的桃子，小猴高兴地跳起来，拍着手叫：妈妈，妈妈我们赶快过河去摘桃子吧！当他们要过河时，却发现了一只小兔子也要过桥，这时猴子阿姨说：小白兔，你先过吧。小白兔诚恳地答到：不，还是你们先过吧。猴子阿姨说：你快过吧，要不上学该迟到了。可小猴看见粉粉的香桃子，已经迫不急待了，刚要跑过去，就被猴妈妈一把拉住说：先等会儿，你看小兔哥哥背着书包，他忙着上学呢，我们可不能害它迟到啊，就让它先过桥吧，好吗？小猴说：好吧，那我们就先等等吧。然后小白兔就过了桥，并且对小猴和小猴妈妈说了声谢谢就蹦蹦跳跳地上学去了。
　　这时小猴听了小兔的一声谢谢，心里美滋滋的，心想：原来谦让别人也是一种快乐呀！
　　评语：这是一篇看图作文。作者想象丰富，给图画中的小猴、猴妈妈和小兔子加上了语言、动作，成功地将一幅静止的画描写成有声音的场景，突出了谦让别人也是一种快乐的中心思想。文章结构完整，语言生动活泼，是一篇成功的作品。
　　看图作文篇四
　　阳光明媚的一天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小狗正在美丽的森林里散步。他一边走一边唱着欢快的歌，非常开心。
　　突然，它听见背后传来一声大叫。小狗转身一看，原来是一只可爱的小鸟从高高的树枝上掉了下来。小狗三步并作两步，马上跑过去问树枝上那只小鸟：为什么那只小鸟会掉下来呢？树上的小鸟一边哭一边说：我们刚在玩游戏，你啄我一下，我啄你一下。一不小心，她就掉下去了。你可一定要救救她啊！小狗听了，说：你不要哭了，这件事包在我身上。可树枝太高了，我够不着，得回去拿点工具。小狗马上跑回家，拿了木板、钉子和锤子
　　小狗立刻跑回大树下，小心翼翼地把小鸟放回鸟窝里。小鸟叽叽喳喳地说：谢谢你，谢谢你，要不是你，我的妹妹有可能已经被猫吃掉了。小狗说：不用谢，这是我应该做的。小狗心里乐滋滋的，想：我又做了一件好事啦！
　　批改评语：这是一篇看图写话，小作者展开丰富的想象，用生动活泼的语言，给我们讲述了一个动物间友爱互助的故事。文章叙事完整，层次分明，语调清新活泼人物神态、语言、动作描写细腻准确。