起个诗意的名字 宋代 王安石 禅房借枕得重欹,陈迹翛然尚有诗。 嗟我与公皆老矣,拂天松柏见栽时。 示永庆院秀老王安石介绍 王安石 (1021年12月18日1086年5月21日),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。汉族,北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。欧阳修称赞 王安石 :“翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。” 查看详情 猜你喜欢 晚登会真道堂望庐山大江作 〔宋代〕 方回 春风燠江城,楼台眩桃李。 高堂一临眺,傍观谓予喜。 予心实不然,俯视悯群蚁。 通衢共尘埃,委巷困泥滓。 膏火煎熬间,樊墙限茅苇。 溷处杂酸呻,清思何由起。 别有天地宝,注此两眸子。 北拱五老峰,西倾九派水。 冥冥淡烟外,炯炯残雪里。 元气所融结,万古奠南纪。 中有不死人,神游常在此。 安得月明夜,啸风控赤鲤。 导迎呵江神,殿护叱山鬼。 修静无谈玄,慧远勿析理。 亦不用湘灵,瑶瑟鼓葱指。 稽首青莲仙,大雅叩吟髓。 前陶后苏黄,相与奏宫徵。 灵文九霄秘,玄关一时启。 恍兮发浩歌,洞见开辟始。 回谢人间世,日夜虱生虮。 腥腻缠臭帤,闻此秽或洗。 黄冠似予知,具茗亦粲尔。 归卧不成眠,汲井漱寒齿。 戏题赵畔道寓居壁间 〔宋代〕 陈普 疏髯荆楚青油客,踏着天根息此堂。 惹得深山狂简子,年年来此道先生。 贺汝济生子 〔明代〕 何景明 夜夜生兰梦,年年种玉心。充闾看气色,入户试啼音。 明月含珠浦,高枝发桂林。北堂书报日,何啻万黄金。 好事近(代人书扇) 〔宋代〕 杨冠卿 晚起倦梳妆,斜压翠鬟云鬓。手捻花枝辄笑,问青鸾音信。 绣帘慵卷玉钩垂,风篁奏余韵。灯火黄昏院落,报雕鞍人近。 和裴结端公早朝(一作和郭端公早朝) 〔唐代〕 姚合 鱼钥千门启,鸡人唱晓传。冕旒临玉殿,丞相入炉烟。 列位同居左,分行忝在前。仰闻天语近,俯拜珮声连。 彩仗祥光动,彤庭霁色鲜。威仪谁可纪,柱史有新篇。 山友辞啄木儿 〔唐代〕 王质 啄木儿,啄木儿,壁壁剥剥寻幽期。山樊深静眠睡熟,树声忽鸣林叶飞。 轻蹙蹙,重督督,山风槭槭声漉漉。呜呼此友兮诚相知,树林要深不要稀。 饮湖上初晴后雨二首其二 〔宋代〕 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蒙通:濛) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 在晴日阳光照耀下,西湖水波荡漾,光彩熠熠,美极了;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,也显得非常奇妙。 如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆浓抹都显得十分自然。 参考资料: 1、陈迩冬苏轼诗选北京:人民文学出版社,1984(第二版):78 潋滟:水波荡漾、波光闪动的样子。方好:正显得美。空濛:细雨迷蒙的样子。濛,一作“蒙”。亦:也。奇:奇妙。 欲:可以;如果。西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。总相宜:总是很合适,十分自然。 这是一首赞美西湖美景的诗。作者畅游西湖,从早到晚,一边欣赏美丽的湖光山色,一边饮酒构思,意笃八极,神游万仞。于是乎写就了这首传诵一时的佳作。 诗的前两句既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴雨时的不同景色。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。从第一首诗可知,这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日,早晨阳光明艳,后来转阴,入暮后下起雨来。而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中,无论是水是山,或晴或雨,都是美好奇妙的。从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评,可以想见在不同天气下的湖山胜景,也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。上半首写的景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情,情景交融,句间情景相对,西湖之美概写无余,诗人苏轼之情表现无遗。 诗的后两句进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色,而是遗貌取神,只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。苏轼用了比喻的修辞手法,把西湖之美与西施之美相比,当然无可非议。但,我们知道,历史上还有不少女子,其美与西施相比,恐怕也差不了多少。可苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢?我想是不是有两个原因:一是西施的家乡在浙江,而且离西湖不远;二是西施和西湖,都有个“西”字,这真是个天作之合。至于称西施为西子,恐怕不仅是为了尊重,还与平仄有关系(第三句最后一个字要求仄声字,而“施”是平声字)。现在,西湖也叫西子湖,就是源于苏轼这首诗。对这个比喻,存在有两种相反的解说:一说认为诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子,以雨天的西湖比浓妆的西子”;一说认为诗人是“以晴天比浓妆,雨天比淡妆”。两说都各有所见,各有所据。但就才情横溢的诗人而言,这是妙手偶得的取神之喻,诗思偶到的神来之笔,只是一时心与景会,从西湖的美景联想到作为美的化身的西子,从西湖的“晴方好”“雨亦奇”,想象西子应也是“淡妆浓抹总相宜”,当其设喻之际、下笔之时,恐怕未必拘泥于晴与雨二者,何者指浓妆,何者指淡妆。欣赏这首诗时,如果一定要使浓妆、淡妆分属晴、雨,可能反而有损于比喻的完整性、诗思的空灵美。 古诗三百首,小学古诗,西湖,写景,早教,优美,小学生必背古诗70首,小学生必背古诗80首