孩子不愿意做作业？

　　家长如何帮助克服孩子畏难情绪
　　面对难题、困难的情况，人们要花费大量力气去解决问题，导致短时间内无法达到想要的结果。人类通性似乎都是不愿意遇到困难的，对困难表现出沮丧失望，甚至焦虑不安到失去信心和放弃。
　　成人如此，孩子也是这样。他们在写作业的时候遇到难题，一样会产生畏难情绪，如果是自己不喜欢的科目难题，他们就会发自内心地觉得自己做不下去了。反反复复几次，孩子的自信心会受到严重伤害，以至于以后遇到同样的问题会产生自己没有办法解决并且果断放弃的心理。这对孩子以后的学习之路是一个巨大的阻碍，甚至是进入社会工作，在以后的人生中，遇到挫折和困难就会逃避和放弃。
　　那么家长该如何让孩子克服畏难情绪呢？我们从作业开始。
　　一、在平时的生活中，不要让孩子总是体验成功。
　　现在家庭中，大部分家长对孩子的疼爱都溢于言表，都想让孩子感受成功的喜悦，而不愿意让孩子因为失败难过和沮丧。在这种环境下，家长的支持和保护让孩子经历美好的体验，但是这种体验一开始是美好的，次数一多反而会适得其反。当孩子一直在这种环境中，当困难来临，他们会无所适从，甚至感到恐惧，逃避也许是他们的首选因为这样才能躲避困难带来的不适感。
　　因此，家长应该让孩子明白，生活并不总是美好的事情，还有挫折和困难。家长要让孩子经受一些困难，无论是生活上的经历还是学业上的困难，这样孩子才能够学会面对和解决问题，克服畏难。
　　二、带着孩子体验解决问题的过程
　　在作业方面，家长可以跟孩子一起分析其中的困难之处。犹太人和中国人都很注重成绩，为什么他们的教育比我们好，教出很多优秀的人物呢？那就是方式上的问题。中国人在看到孩子的成绩时，很多家长不是一味的指责便是一味的鼓励，而忽视了孩子所面对的困难，而犹太人会拿着试卷或者作业帮助孩子找到问题，跟孩子一起解决问题。
　　孩子处在年幼无知的一边，家长更应该跟孩子一起面对，引导孩子学会克服困难。例如，如果孩子不会做数学应用题，家长可以跟孩子一起分析题目的条件和问题，翻阅书本，查找知识点，并且鼓励孩子回忆课堂上老师讲过的内容，找到对应的定理和公式做题。孩子要学会从分析到解答的过程，体验解决问题带来的成就感，当孩子发现自己是有能力解决问题的，畏难情绪就会减少，不攻自破。
　　在题目的选择上，家长要教孩子从容易的科目开始做。作业中总是混杂着难易题，如果孩子一开始就接触难题，难免会马上产生畏难情绪。最好的方法是让从简单的入手，孩子在自己独立解决问题后产生自信，更容易挑战后面的难题。
　　三、家长要注意培养孩子的意志力
　　意志力是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的品质。要让孩子应对这些问题，在平时，家长就要有意识地培养孩子的意志力。要提醒孩子，不要一遇到困难就退缩，一遇到难题就放弃，甚至是放弃整个作业，要坚持下去。平时家长可以分配给孩子一些力所能及甚至稍微超出他能力的任务，鼓励孩子多努力一下，尽力独立完成。
　　在作业上，孩子遇到问题后，家长陪着孩子给予简单的帮助，更多的是给孩子一些启发，而不是全部包揽过来。孩子需要看到自己具备的潜力，一件在他们自己眼里看起来很不得了的事情，但是通过自己的努力完成了之后，他们会从中找到自信心，他们的意志力也会得到锻炼，逐渐养成靠自己的能力解决问题的好习惯。