狼吞虎咽通常是说吃东西又猛又急。 一般而言,是一种不太有礼貌的行为。但是在吞咽困难的人看来,狼吞虎咽却是一种可望不可及的梦想,因为进食对他们而言可谓是困难重重。 吞咽是一种将口腔中咀嚼过的食物沿着食道下行进入胃部的过程,解剖结构包括口腔、咽、喉和食管。吞咽时,首先由舌头将食物推向咽喉,然后,食物就会自动的从咽喉进入人体的胃部。 吞咽困难是指食物不能安全、有效的经口腔输送至胃,容易造成患者营养不良、脱水、误吸、吸入性肺炎等并发症,甚至造成窒息或死亡。 吃饭时为什么会被呛到? 吃饭或者喝水被呛到,其实是食物走错路了。 我们在说话或呼吸时,会厌组织向上,使气道打开;吞咽时,会厌组织向下,将气道盖住,使食物或水不会进入气管中。 如果我们在说话的时候吞咽食物,会厌组织来不及关闭,食物就会进入气管,引起呛咳。 偶尔被呛一次,一般不会有太大问题。但是,如果我们在静静地吃饭、喝水时,也会出现呛咳的情况,一定要警惕吞咽障碍,尤其是老年人。 一项调查数据表明,65岁以上的老人患有吞咽障碍的概率是45,80岁的老人吞咽障碍的发生率高达75。 吞咽障碍是被忽视的高危分子,分生理性和病理性两种: 生理性吞咽障碍:源于年龄增长导致的身体机能退化,比如,老人的呼吸功能、咳嗽反射、肌肉协调能力都会出现衰退,因此就会出现吞咽困难、易呛咳等。 病理性吞咽障碍:多由特定疾病导致,最常见的是脑卒中、帕金森(晚期)、老年痴呆症(晚期)等。数据显示,脑卒中患者中,吞咽障碍的发生率高达6490。 吞咽障碍不是小事,会导致营养不良、脱水、窒息以及吸入性肺炎等问题,其中窒息和吸入性肺炎常常会危及患者的生命。 3个简单动作自测口唇运动功能 一是闭唇动作。 先闭上嘴唇,两只手用力扒开嘴角,如果轻松就能扒开或者根本闭不上,就说明一侧的嘴唇力量有缺陷,吃饭和喝水时可能会漏出。 二是转舌头。 用舌尖先试着顶住上硬腭,然后舔左右嘴角、上唇、下唇,如果能感受到舌头的力量,并且可以完成整套动作,说明舌头功能没有大问题。 三是鼓腮帮。 鼓起腮帮以后,用手轻轻敲一敲腮帮,如果漏气,说明一侧的唇部力量可能有缺陷。 如果确定有吞咽困难的情况,要及时去医院就诊,以免延误治疗。 4个方法让吞咽更顺畅 衰老导致的吞咽困难很难逆转,但下面这些方法能帮助吞咽困难的人顺利喝水与进食。 食物处理得软一点 饮食当以软、烂、糊状、易成形不易分散为主,例如大块食物最好剁碎蒸煮软烂,或干脆打碎做成糊状,鸡蛋以蛋羹形态最好。 较黏的发糕、易膨胀的馒头等,最好提前分切成小薄片。饼干等容易碎渣的食物,最好泡软再吃。豆类等应做成豆泥、豆羹食用。 水处理得稠一点 喝水比吃饭更易出现呛咳,有些人甚至因此对饮水产生恐惧,并由此造成痰液黏稠、尿少甚至脱水等问题。 建议可以买些食物增稠剂加到水中,或者冲泡藕粉、适当多喝浓牛奶或蜂蜜水。 环境有利于专心吃饭 尽可能创造一个易集中注意力吃饭的环境,不要看电视或说话。 菜品种类不宜太多,23样营养搭配合理的食材即可,最好都放在老人眼前所及之处。 餐具不要太多,越简洁越好,若能采取分餐制,将几种菜都放到一个餐盘中供老人食用,效果会更好。 吃饭时间控制在1030分钟最好,不能太长,否则很难一直集中注意力进食;时间太短也不好,影响消化。 训练呼吸吞咽认知 呼吸体操 可以锻炼呼吸肌,增强自主咳嗽的力量,建议多做深呼吸,或练习吹蜡烛、吹气球、吹水泡等。 吞咽器官训练 主要是锻炼双唇、舌头、两腮的协调活动能力。比如练习抿嘴笑、模仿嘟嘴吹口哨,鼓腮漱口的动作。 认知训练 认知能力的提升,可以帮助老人更好地控制吞咽动作,提高进食时的注意力,缓解由于认知障碍而导致的吞咽障碍。猜数字、拼图以及记忆等常规训练都能起到一定的作用。 口面部肌功能锻炼 有研究证实,口面部肌功能锻炼(例如舌头伸出,抬高和降低等动作)不仅可以增强肌肉力量,而且还可以提高反应速度和舌与下巴之间的协调性,从而对口腔期吞咽功能障碍的患者有改善作用。