我们在生命中时时处处都在选择与决策,而选择与决策的前提就是思考力。如果一个人没有思考力,就没有选择的能力和决策的能力,他的人生就好像在黑夜里摸索。 什么叫思考力?就是从现象中发现本质的能力,是一种适应环境不断变化的能力,是一种发现问题解决问题的能力。思考力是可以依靠后天养成的。在实践中锤炼思考力的核心就是丢弃,丢弃那些无关紧要的、混淆视听的表象事物。爱因斯坦说过:并非我头脑聪明,只不过是我在问题的研究上花了比别人更多的时间,爱因斯坦告诉我们,思考力来自长时间的付出,来自孜孜不倦的探索。 培养思考力是一个曲折反复的过程,是一个否定之否定的过程。培养思考力可以帮助我们在工作、学习和生活中打破人云亦云的思考态度,可以帮助我们炼就识破各种妖魔鬼怪的火眼金晴。 思考力的培养可分为三步走:首先是训练自己发现问题的能力,然后是训练自己解决问题的能力,最后是培养自己永不言弃的精神。教育家陶行知说:创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。 一、如何发现问题。毛泽东说:什么叫问题?问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。质疑并指出别人没有意识到的问题和找到突破点,这就是发现问题的能力。我们每一个人都是生活在问题之中的,生活中不是缺乏问题,而是缺乏发现问题的眼睛,这就需要我们众里寻她千百度,把问题找出来。问题其实就是没有搞明白。根据问题的性质和思考的阶段,我们可以将没有搞明白归为以下三种情况:一是不了解事实,解决的方法是去查询。二是不知道答案,通过不断思考来接近问题的本质,将疑难问题的各种要素拆分开,从而逐个击破。三是从不明白自己到底哪里不明白,到明白自己哪里不明白。 二、如何解决问题。将发现的问题进行整理、分析、分解,直至找到答案。简单地说就是将问题分类、简化,然后各个击破。在分类、简化的过程中,要怀有好奇心的从多个角度思考问题,横看成岭侧成峰,远近高低各不同;勇于绕弯路,山重水复疑无路,柳暗花明又一春;着眼于早就知道了和已经了解了让我们忽略的部分,从被忽略的部分中找出隐藏的问题。 三、如何永不言弃。在结果出现之前决不放弃,执着地坚持直到找到答案为止。通过不断锤炼思考力和打磨永不言弃的精神,就可以最终培养我们独立思考和创造的能力。