耳梦播报浙江某高校选修课要求新媒体账号涨粉5万，变现3千

　　9月25日，浙江某高校新媒体课程老师给学生布置考试作业，要求每个小组做账号粉丝要达到5万，每个人变现3000块钱，才能达到期末成绩及格线。
　　先为报这门选修课的同学默哀0。1秒。不论老师是否有真才实学，不论课里是否有财富密码，从零开始运营一个新媒体账号达到变现水平，无论在哪个平台都是很困难的。
　　其中，很显而易见的，不同平台有不同的环境。
　　半年涨五万粉，在知乎可是不容易的。
　　但是去抖音就容易多了。
　　关键是找准选项，包装，传播。
　　说实话，这课特别适合美女学生去选修，男生只能帮忙出主意，负责后勤保障和提供文案。
　　所以团队里有美女的就占尽优势了。这个没法啊。美女就是得天独厚，扭一扭都能吸粉无数。开个直播，粉丝唰唰涨。再打上传媒大学生的牌子，别说五万，五十万皆有可能。
　　哪像我等如此卖力写文字，一天涨几十个粉丝，悲催！
　　所以男生的话选修这个课估计挑战不小，五万粉到哪里去采？做一只勤劳的小蜜蜂也得累死。
　　我能想到的，美食、数码、旅游、摄影、历史、地理、时事，还有奥数？
　　感觉半年内要迅速涨粉，还是得有点实力和功夫的。
　　反而是三千元的变现，个人感觉容易得多。
　　在微博，5万粉意味着没什么影响力。这个赛道人太多了，想赚钱至少得有几个号同时运营，甚至要去和工作室们抢那些不那么正规的单子。
　　在公众号，无论是五万粉还是三千块都是很困难的。运营公众号需要把公域流量变成私域流量，说人话就是要去各个平台引流，等于至少得双修，更苦更累。
　　在B站、在抖音快手、在小红书，这些我都不甚了解，不敢妄下断言。
　　但可以肯定的是，新媒体是越来越难做了。公域流量增速放缓，各赛道头部创作者的虹吸效应，这片蓝海在无数创业者的厮杀中慢慢染红。
　　作为后来者，我们只能祝自己好运。
　　某种程度上的以假乱真可能的变现方式：
　　包括但不限于同学之间互相当甲方，家里人给自己当甲方，亲戚朋友给自己当顾客等；
　　这个简单。
　　电话打回家：妈，你想买个iPhone13对吧，来来来，你来我这买，还有提成呢。
　　或者干脆上架一本自己写的新媒体听课笔记，包装成《36节课教会你变现3000元、涨粉5W》。
　　喏，货真价实的，还有高校老师帮忙打包票呢。
　　毕竟，不到这个标准不及格嘛。可能的涨数据方式：
　　包括但不限于卖惨、卖肉、点一个赞做一次XXX；
　　这个可真不错，属于是不作弊范围内最容易的一个做法了。
　　喏，像下面这种：
　　广撒网，基数大的话，总能出结果。
　　节目效果（指运气）好的话，指不定一个视频爆火了呢（虽然这种粉丝黏度不高）。